扶桑花女孩

和大多数日本电影一样，属于慢热型。

故事的最大好处是虽然有些荒诞，却是基于一个真实的事件。

虽然开头很慢，也很闷，却被好奇心驱使，禁不住看下去。

影片最终，出现了人物原型的照片，不免大大的感动了一把。

看这部片之前，不知道它是如此鼎鼎大名（属于2006年《电影旬报》十佳日本电影、横扫当年日本影坛多项主要奖项） 、出演阵容是如此强大，也还不知道苍井优。

只觉得松雪泰子演技出众，气场太强大了。

苍井优长相平平，演得还不错。

女孩们欢快地跳着草裙舞的场面，至今还深深地留在记忆中。

评分：8 out of 10

纪美子出生在一个世代都从事煤矿工作的家庭里，为了改变不去矿场工作的命运，她没有整天等待好运降临，而是积极寻求改变，在改变中改变自己的命运。

当娱乐中心从东京请来了舞蹈老师时，纪美子看到改变的机会来了，她从学舞蹈那天开始一切都听从舞蹈老师的指示，不向舞蹈老师发问，不顶嘴，再辛苦的训练都不喊累，并且乐在其中；在学舞蹈的过程中，纪美子慢慢明白，舞蹈就像手语一样，每个动作都有含义。

纪美子对舞蹈的热爱遭到了妈妈的反对与泼冷水，妈妈认为她供纪美子读书，纪美子就要听她使唤；纪美子决心要学舞蹈，尽管学舞蹈的过程不顺利，她没有把过错怪到妈妈的头上。

无论多么艰苦难熬，纪美子学会了在舞台上始终面带笑容，因为她坚信跳舞娱乐世人也很有意义。

大部分时候我们喜欢看励志电影，主人公历经波折和不懈努力后，终于实现了梦想，我们为他们欢呼的同时，自己也被赋予了一点点能量。

我们从电影中看到了有别于我们自己的、不一样的人生，那是被希望和梦想点燃的人生。

《扶桑花女孩》就是这样一部电影，和《麦克法兰》相似的励志模式，但是重点放在了新旧观念更新过程中，女性的觉醒和奋斗上。

影片荣获2006年《电影旬报》十佳日本电影，并且横扫当年日本影坛多项大奖。

（电影海报）东京舞蹈团的平山圆香（松雪泰子饰）受邀来到了日本东北福岛县常磐村，担任舞蹈老师，时尚个性美丽张扬的她，在这个煤矿村镇，影响了很多人，也改变了自己。

（初到村镇的平山老师）那是1965年的日本，随着石油资源成为主流，村镇煤矿渐趋枯竭，成千上万的煤矿员工被集体裁员。

为了另寻出路，村镇领导利用温泉资源，斥巨资建造了一座夏威夷度假村，想将此地转变为旅游胜地，为此要招募矿工的女儿们跳夏威夷草裙舞。

在草裙舞说明会上，保守的小镇女人们无法接受暴露热辣的舞蹈，吓得纷纷逃走。

只有纪美子、早苗、初子和小百合四个人留了下来。

想一想，同时代的中国同龄人正在经历知识青年上山下乡的活动，大家都被时代和命运的洪流裹挟着向前，留下来学习的四个女孩子还是相当有勇气的。

（学习舞蹈的矿工女儿们）电影的拍摄手法很巧妙，从头至尾，村镇都被一片灰暗的煤炭色笼罩，连树木都是青灰色的，镜头所到之处皆是无聊与空茫，没有任何希望。

而跳草裙舞的女孩子们，成为电影中唯一的亮色。

早苗是电影中第一个出场的人物，也是最坚定学习草裙舞的女孩。

母亲早逝，她早早辍学回家照顾三个年幼的弟弟妹妹。

在草裙舞说明会上，她央求好友纪美子留下来学习舞蹈，因为她想成为像平山老师一样的专业舞者，而不是日复一日把青春年华耗在煤炭上。

很不幸，她因为偷学舞蹈，被失业回家的父亲暴打，之后全家就搬到了北海道。

她为家庭放弃了自己的梦想，被迫与唯一热爱的舞蹈说再见，然而她从来没有抱怨过，她鼓励纪美子一定要坚持下去，临别的时候笑着说，跟老师学习舞蹈是她最幸福的时光。

这样的早苗让人心疼和感动。

（离开时的早苗）高中生纪美子（苍井优饰），原本没有很强烈的学习舞蹈的愿望，如果不是为了陪伴早苗，她早就离开了。

但是平山老师的独舞，让纪美子看到了改变的机会，看到了摆脱困境的希望。

她知道时代的大潮无法阻挡，跳舞成为她目前最好的选择，因此她倔强又激烈地与母亲对抗，离家出走住在舞蹈教室，从零开始认真学舞蹈。

经过不懈的努力之后，纪美子成为舞蹈队的领舞，每一次表演都戴着早苗寄给她的红色扶桑花，每一次都倾尽全力的跳舞，连着早苗的那一份一起。

我完全是因为苍井优，才看了这部电影，她果然没有让我失望，清新淳朴又灵动可爱的表演，为这部电影增色不少。

（早苗的扶桑花）来自东京的平山老师，是电影的灵魂人物，初到这个地方时，大家都明里暗里嘲讽她“大城市混不下去了，才跑到这种偏远地方来教坏女孩子。

”村镇人已经模糊地意识到了煤矿的没落，但是大部分人不愿意承认这一事实，并且将愤怒转发到度假村以及外来者平山老师身上。

随着剧情的发展，我们才知道她是为了还母亲的高利贷，才拼命赚钱。

（一脸不耐的平山老师）平山老师当然不会喜欢这个被煤灰覆盖的落后村镇，所以她出场的时候醉醺醺，对于四个不会跳舞的女孩百般挑剔。

慢慢地，她被早苗和纪美子等人的热诚和决心感动，她开始全力以赴地授课，在几个月内教会了零基础的女孩们跳火辣的草裙舞。

（唯一的色彩）平山老师脾气刚烈重情重义，面对醉酒矿工的调笑，毫不犹疑泼一盆水让他清醒，看到早苗被父亲暴打，二话不说冲进澡堂，跳进浴池去打早苗的父亲。

最感人的一幕是，老师被抵制度假村的居民赶走，女孩们一路跑着去车站，看到车厢里的老师，她们一起用老师教过的手语舞，表达自己的感情。

就像《一公升的眼泪》中，生病的亚也无奈退学，她刚走出教室，班里的所有同学都跑出来，对她唱那首叫《3月9日》的歌，那是他们刚刚认识时，一起合唱过的歌。

这样的情节总是催人泪下的，任何人都无法抵挡眼泪流下来，平山老师也不例外，她被感动，从火车上走下来，并且永远留了下来。

（离别的车站）纪美子的妈妈千代也是影片中一个重要的角色，她是村镇妇女会会长，代表着村镇的女人们，她的丈夫、儿子和她自己一直辛苦挖矿，为国效力，丈夫甚至死在了挖矿途中，她认为女人就该相夫教子，坚决反对女儿学习草裙舞，并且固执地请平山老师离开。

这样坚持自己信念的她，却被努力种活椰子树的度假村植物管理员和拼命跳舞的女儿感动了，开始行动起来，说服村里人不再抵制度假村，她说，我不希望孩子的梦想毁在枯树下。

在千代的奔走呼号下，他们借到了村子里所有的暖炉，点燃后放在那颗叫做“克莉丝汀”的椰子树周围，期待它活过来。

（认真舞蹈的纪美子）1966年1月15日，常磐夏威夷度假村正式开业，每年能吸引150万游人。

影片根据真人真事改编，至今四十余年，活跃于舞台上的扶桑花女孩总数为318人，七十多岁的平山老师，目前仍在辛勤培养一个又一个的扶桑花女孩。

继被称为“黑钻石”的煤矿之后，扶桑花女孩，成为了村里的宝贝和吉祥物。

（开业时的精彩演出）女孩们不知道跳舞是否会改变生活，不知道度假村是否会吸引游客，但是她们知道，她们必须努力学习舞蹈，努力去全国各地跳舞宣传，才有可能最后成功。

有像《百元之恋》那样，最终都没有发生奇迹、没有赢过一次的人生，也有《扶桑花女孩》这样，最后让观众起立鼓掌的人生。

台上的女孩为现在的成绩和骄傲痛哭，台下的观众为她们精彩的表演流泪。

女孩们付出的所有毅力、心酸和隐忍，在这一刻有了价值和意义。

（惊艳独舞）在任何时候任何地方，一个人舞起来的时候，总是很动人、很赏心悦目的，最初的四个女孩被平山老师的动人舞蹈吸引，纪美子妈妈被纪美子的舞蹈感动，还有此刻，无数观众，被这些女孩的舞蹈感动。

扶桑花女孩舞蹈时的美丽、激情，感染和唤醒了村镇居民，让他们从日复一日的艰苦挖矿中走出来，感受到了希望的力量。

她们用绚丽热烈的舞姿，告诉村民们，什么是希望，什么是新的时代。

泡了一杯柠檬水，看《扶桑花女孩》。

原本是冲着小优，以及这部电影的诸多奖项去看的。

看到很多评论都说很感动，还以为又是一部岩井俊二式的电影。

其实不然。

这部电影是根据真实的事件拍的，昭和四十年，日本东北偏远的矿村，条件落后，人们都靠采矿维生。

处在时代发展的转折时期，很多小乡村的人们意识还是落后的，他们仍旧认为“黑钻石”煤矿能够让他们维持生计，因此对于当时小部分支持夏威夷度假村建设的矿工们，人们的态度是愤怒，以及排斥。

工厂决定对矿工全体裁员引起了矿工们的愤怒，同时，作为常磐村舞蹈团的负责人吉本从矿工的女儿中征集夏威夷草裙舞表演者也遭到了大部分女孩子们的拒绝，思想保守而落后的女孩们，根本不愿扭腰扭屁股给别人看。

最后只有胸怀舞蹈梦的早苗，为了陪早苗的纪美子，已经有儿子的阿姨小初，以及被父亲送来的很高很壮的女生小百合愿意学草裙舞。

偷看老师跳舞让她们四人有了对草裙舞的认识和要好好学的决心。

对早苗来说，这是完成她的舞蹈家梦想，而对纪美子来说，草裙舞让她看到了一线希望，看到了对于当矿工命运的改变。

几天之后，由于多数矿工失业，他们的女儿们都来到舞蹈团想要加入，这是带着对草裙舞要脱衣服的误解，却也要硬着头皮为了维持生计而愿意给别人看而加入的。

老师很无奈的告诉他们，跳草裙舞不用脱。

她们的老师，平山圆美，是从东京来的舞蹈家，影片一开始并没有解释平山老师来到小乡村教这些完全没有舞蹈基础的矿工的女儿的原因，她的出场是打扮入时却醉醺醺的样子，所以其实这里已经说明这位有很多头衔的大名鼎鼎的舞蹈家，其实是迫不得已才来到这里的。

平山老师其实是一个有发展眼光的人，当纪美子的母亲得知女儿偷偷跑去学草裙舞，怒气冲天地将她拉扯回家，并且怒斥平山老师“只会脱衣服给男人看，不要教坏乡村的女孩子”，平山老师回她“正是有你们这样思想的女人，才使得女性的社会地位低下”。

而当纪美子的母亲将女孩儿拉走后，平山老师才想起来不行她凭什么这么说我我要跟她撕。

从那之后，纪美子为了跳舞和母亲争执，离家出走，没和母亲再说过一句话。

而当早苗瞒着父亲偷偷学草裙舞的事被父亲知道毒打一顿后，平山老师和纪美子冲到早苗家，看到她被打得满脸伤，把自己关在壁橱里不愿被人看到，平山老师直接冲进男浴室，跳进浴池去打早苗的父亲。

这里又让我们看到，平山老师习惯了被人所误解，但其实又很重情义。

后来纪美子问她，老师这么漂亮，为什么会无处可去呢，平山老师一笑，回答她“我在到处都很招人嫌啊”，就想开玩笑，也像自嘲，为了还母亲的债而不得已来到这里教舞蹈，在平山老师的心底里，也许这就是她难逃的命运吧。

纪美子歪着头，笑眯眯地叫她“老师”，她回应。

纪美子说，“没事”。

她笑。

在“一山一家”的磐村，也许平山老师找到了归属感。

早苗全家要搬去北海道，纪美子说“你走了，我就不跳了，原本就是为了陪你的”。

早苗对她说“如果你是这样想的，那我们不如现在就绝交，我不允许你就这么轻易放弃舞蹈梦想。

”走的时候所有舞蹈团的女孩儿都来践行，唯独和早苗关系最亲密的纪美子没来，平山老师躲在一旁，不愿看她们的分别。

看到早苗临行之前，远远地对着平山老师大声说“老师，我现在觉得自己无比幸福”，然后上了车。

发动机响，老师跑过来抱住她，送给她自己的墨镜作为纪念。

每个女孩都在用力挥手告别。

车子开走，纪美子从矿山上追着车一边跑一遍挥手，早苗看到她也在努力挥着手。

两个女孩儿拼了命地喊"sana.""sana.""sana"我为什么记得这些台词，因为电影看到这里已经让人不禁动容了，想起当时学跳舞也是为了梦想，我也有这样的朋友，相互鼓励着，咬着牙压腿，咬着牙甩腰，一遍一遍练习舞蹈动作，汗水湿透衣服，连音乐都快要哑掉。

天黑，暴雨，入冬，下雪，都没有停过。

后来常磐村扶桑花女孩舞蹈团的草裙舞跳的已经有模有样，参加了很多次演出。

突然有一天，矿井发生坍塌事故，小百合的父亲可能遇难。

女孩儿们在化妆间里听到这个消息后无法拿出“专业态度”（就是无论发生什么事都要带着笑容上台跳舞），小百合哽咽，她是被父亲一手带大的孩子，却抬起头说“我想跳舞，爸爸也会希望我跳舞的。

”演出结束了，女孩儿们回到家，小百合的父亲去世，听说临终前还在念小百合的名字。

这里其实一开始我也不太了解，想想换做是我，我会遗憾死，会后悔死。

看到小百合痛哭，飞奔进门一睹父亲遗容，我真的有点难过，如果不坚持跳舞，也许还能陪父亲走完最后一程。

电影结束后我才明白，这一情节更应该放在时代背景里去看，完成这场演出，也是在完成父亲对夏威夷度假村的期许，是为了发展为了父亲和自己的梦想而做出的决定，遗憾是有的，但是终究没让父亲失望。

因为这件事，村民们要求平山老师离开常磐村。

在女孩儿们的面前，老师对村民们说，“我会离开，但是希望度假村开幕式那天，你们能去看孩子们的表演。

”她们真的付出了很多努力，也在一点一点接近梦想啊。

纪美子收到了来自早苗的包裹，也是机缘巧合，她的母亲看到了女儿在舞蹈房里的练习。

和当初纪美子看到平山老师跳的同一段舞，一次是让纪美子下定学舞的决心，一次是让纪美子的母亲看到了女儿的付出与梦想。

小优跳的满头汗水，红色的裙摆热情似火，母亲好像忽然就明白了自己过去对夏威夷草裙舞的种种厌恶其实只是误解与偏见。

“不能让孩子的梦想死在枯树下啊。

”记得这句纪美子的母亲说的话，为了帮忙拯救快要冻死的椰子树，也让一些村民们开始支持夏威夷度假村的建设。

平山老师踏上火车，女孩儿们一路飞奔赶来站台。

看到平山老师不愿回头去看这些女孩儿们，纪美子和女孩儿们用老师教给她们的舞蹈动作向老师传达“擦去泪水……我爱你……我心爱的人”……火车开动又停了下来，平山老师最终留了下来。

一生很难遇到这样的老师，知己，挚友。

爱不用言之凿凿，而共度每一段美好的时光，彼此之间真心地陪伴才是最真实的样子。

扶桑花女孩的努力，她们的付出与回报，每一分平山老师都懂，而她只要能够在幕后看到孩子们的演出，在背后做那个严格要求她们用专业的态度对待舞蹈的老师，在她们身边理解支持与陪伴她们，在这个落后的偏远小山村里，哪怕招人嫌也会勤勤恳恳为女孩儿们的梦想而付出。

其实爱，早就存在这个故事里了。

电影里面有很多段舞蹈，第一次失败演出的，后来越来越棒的，包括最后这场，夏威夷度假村开幕式上的，唯独这场舞表演完，观众们掌声雷动，舞台上的扶桑花女孩儿们都落泪了。

这大概就是一个梦想实现的过程，只有坚持过的人才会懂。

电影最后，银幕上的文字说平山老师直到70多岁，依然在这里培养着的扶桑花女孩。

忘了从哪一部作品认识小优，《关于莉莉周的一切》、《蜂蜜与四叶草》、《花与爱丽丝》、《料理仙姬》等等，小优演过很多不同的形象，但是属于她的独特的眼神和气质就是让人一眼难忘，不能说她算是类型演员吧，但是她演过的人物形象很多都是有点小倔强，好像什么都无所谓，专注起来又是全身心投入的那种。

小优笑起来眉眼都是弯弯的，哭的时候眼神特别清澈真挚，成就了这些角色，也成就了苍井优。

总之对小优的喜欢真的是说也说不完。

电影中的泪点很多，值得一看。

当老师教他们跳舞，四个人一起站在器材前不知所措，开始了我第一次的泪目。

站在陌生的场所，要去学习自己没有接受过的舞蹈，这是需要巨大的勇气才会迈出的第一步。

第二次，女主妈妈知道了女主逃课去看学舞蹈，找到女主并把她拉回家，女主哥哥在旁劝解希并望可以女主可以主动认错，女主没有被妥协，向妈妈大声的说出了，并不想像妈妈一样生活，要活出自己的自由。

接着踮着跪麻的双腿，一步一步走出了家。

她很勇敢，勇敢的坚持着自己的信念。

第三次，之后闺蜜被父亲打，被迫放弃舞蹈，被打的满脸伤痕。

但是面向女主依然笑着说着让人心痛的话。

之后女主因闺蜜离去，没有办法露出笑容，老师说你是一个专业的舞蹈演员，你必须再舞蹈上露出笑容，她不解大声的反驳着老师的痛处，老师打了她一巴掌。

反正泪点多，但是不虐，都是慢慢的感动。

Wish On My StarI wouldn't change a thing about you 我不想改變你任何一點I wouldn't ask the green to be blue 我不會要求綠色變成藍的I wouldn't ask the birds not to fly 我不會要鳥兒停止飛翔or change a thing in the sky 或是改變天空中任何一片雲彩or turn hello to good-bye. 或是把你好變成再見 I wouldn't ask the birds not to sing 我不會要求鳥兒不再歌唱I wouldn't ask the phone not to ring 我不會要求電話停止響I just couldn't ask the wind not to blow 我就是無法要求風不要再吹撫or a boat not to row, 小船不再搖曳 or a trio to go solo. 三重唱變成獨唱 You are amazing just as you are 你就是因為是你所以美好You are a flower in the spring, 你是春天裡的花朵 you're the light each morning brings 你是每天清晨的那道光芒And I adore you, just the way you are. 而我熱愛著你 就是那樣的你You are not the star that I wish on 你不是我所許願的那顆星You are the wish on my star. 你是我在那顆星上的願望

看电影之前，总认为演员、舞者、歌手，是那么光纤，那么风光，是舞台的王者，是荧屏的女神。

相应的生活，定会是常人认为的天堂般美好。

但是，电影告诉我，美丽的东西其实更多是经历苦难和悲剧后，才会散发独特的魅力！

平山老师就是如此，因为一些不愿告人的原因，放弃了光纤的舞台来，到福岛县这个她认为鸟不生蛋的小地方，平山老师起初并不喜欢这个乡下地方，要在几个月内教会一群没有半点基础的学生跳舞这种离谱的安排更是让她恼火。

冷漠是平山老师的态度，不谈平山老师，这群想要改变自己命运，改变福岛县命运的女孩（谈不上全是女孩，好多还是大妈级。

）当看到平山婀娜的舞姿，都愿一心一意苦练舞蹈，走进了扶桑花女孩的队伍中。

练舞是艰辛的，压腿、劈叉，让这些没有舞蹈基础的她们感到力不从心，有些人放弃了在家带孩子的时间，有些人不顾家人的反对，有些人放弃了学业，有些人因此与家人分离，有些人遭到爸爸的毒打，但是没有一人退出。

喜美子等人的热诚感染了冷漠的平山，爆发了她原生的力量，，她开始全力以赴地授课。

有些人，用劳动改变了世界，创造了财富；有些人，用微笑和舞蹈，创造了快乐。

他们同样伟大。

慢慢地大家的舞技渐渐走上正轨时，保守的村民的误解，认为她们背弃了传统和荣耀，只会穿着暴露草裙摇屁股。

这都让她们微笑不起来。

但是，既然上了舞台，就只能回以微笑。

微笑，不是那么容易。

能在自己痛苦不已时，将微笑予人，更不容易。

但是，这一切，又是那么有必要。

不解，反对，偏见。

那是一把把刀。

只有经历过的才会明白其中的。

可能，这就是她们光纤下，过于常人的忍耐吧！！

平山老师，是演员的1个侧面，与扶桑花女孩互称。

本身其实代表高端人群对低端人群的理解和共同向往幸福的载体。

对改变命运的共同想法让她们互相理解。

当喜美子的舞步被妈妈看到时，不解和偏见的围墙在那一刻一下子摔得粉碎。

这才明白，这群姑娘也是为了村子放弃了很多。

全村的人都好像理解了似的，为了“夏威夷度假村”付出自己的一份力。

柔柔的阳光依旧，矿工黑黑的脸也被照亮。

高大的椰子树在村民的暖炉中度过寒冷。

希望在脸上，希望在椰子树上，希望在草裙舞的衣服摆动间。

扶桑花女孩们舞动着，每一次的摆动，都带来了快乐。

微笑再一次变得困难，为自己的努力而感动，为只能带来快乐而感动。

但是忍住眼泪，保持微笑。

扶桑花女孩，再一次将微笑全给了观众。

扶桑花女孩，草裙舞的传奇。

每1个曼妙的舞姿，多是改变命运，改变自己，改变世界的最强力。

原来我们小时候最爱的，最常看到的大红花叫做扶桑花，这群来自矿山的女孩就如这平凡却不平庸的花朵一般美丽。

代代都以挖矿为生的小村庄，时代的变迁仍然没有让村里的大多数人愿意试着去改变这样的生存状态，纪美子的哥哥对舞蹈老师说，我们为什么要被时代牵着鼻子走，是时代擅自改变的，而来舞蹈老师反问他，把错都怪到时代的头上了？

这位老师的到来也就是村子的关键转折点。

让村子里的人接受收入工具变为度假村本已很难，而这群抱着成为专业舞蹈演员的梦想，组成舞团的女生们还得顶着人们的非议，矿场裁员，家人遭遇矿难的种种困难去实现梦想。

打动人心是片子的最大亮点——1、纪美子的好友因为父亲失业而要搬家，失去了继续练舞上台表演的机会，离别时，大家与她的道别，老师的拥抱，纪美子奔跑于矿堆上与她不停地大喊再见，不停挥手的道别。

2、小百合听到噩耗后的那句，我要跳舞，纪美子满眼泪水地说，大家一起跳吧。

3、老师坐在火车上，隔着玻璃，所有的女孩打着夏威夷舞的手势，对老师无声地表达着，擦去眼泪，我爱你。

4、纪美子的妈妈来到舞蹈教室给纪美子送好友寄来的包裹，纪美子看到妈妈，给妈妈表演了自己努力学习的夏威夷舞，让妈妈看到了年轻地生命对未来美好的渴望与孩子付出的汗水。

5、由于气候寒冷，为了建度假村从外面运来的棕榈树不能健康生长，妈妈对村里边的人说，我不愿让自己的孩子的梦想在枯萎的树下破灭了，大家请借我暖炉吧。

6、纪美子最后那段精彩的独舞，台下有支持她的妈妈，会长，还有在后台的老师，群舞结束后，灯光打在纪美子的脸上，她头上那朵鲜艳的扶桑花，映衬她感动的泪水。

接受改变，相信梦想，非常励志和精彩的电影。

最近看了一部好电影《扶桑花女孩》，影片根据真人故事改编而成，主要讲述了日本昭和40年，福岛县的煤矿小镇打算以兴建夏威夷度假中心来拯救矿场的财务危机。

曼妙的舞姿、充满异国情调的音乐，少女们跟著老师努力学舞，却被保守村民指责放弃了传统和荣耀，只会穿著暴露草裙摇屁股。

在争执与对立中，他们最终舞出了未来的出路。

女权，在男性的包裹中挣脱绽放；命运，在时代的历变中坚挺傲立；梦想，在起舞的光影斑驳中追逐闪耀。

一场即将破碎的梦，一群矢志不渝的人，在“自我”与“本我”中寻求对“超我”的诠释，在梦想与现实中阐发对舞梦的追寻。

女权意识的觉醒是对旧时代的终结。

新旧时代的转化孕育着女权萌发。

男性主宰的煤矿时代已经趋于没落，大量的裁员与提前退休都是现实给予男性的一种鞭打。

当旧时代的陷落已经微乎其微，新时代的女性主动承担拯救矿村的重任，被压抑的女权意识才逐渐复苏，并将这种集体潜意识扩充到整个团体，从而获得“灵”与“肉”的全面解放。

女性力量的崛起是女权形式的外化。

片中的母亲，编舞老师都缺乏男性的支撑，用自身搭建起一层保护屏障，单薄却又不乏女性的魅力。

扶桑花女孩们是女权意识觉醒的标志，她们面临着各自的困境，但兼顾着梦想与使命的双重压持。

即将破碎的梦想，被现实排挤的痛处，将种种不幸的遭遇化作对一场场舞蹈的坚持。

残忍的现状将隐忍的女权意识在绝望中爆发，信念成为不朽的精神动力。

集体群像的建构是对群体力量的肯定。

团体模式是群像构建的基础。

作为拯救村庄的新时代舞蹈，起初并没有得到大多数人的认可，女孩仅仅作为对梦想的追求而逃避重蹈现实的痛楚。

被现实逼迫得走投无路的人试图用舞蹈弥补，一个个以舞者形象显现的个体才得以组合成团体的模式。

对于群像的建制并没有拘泥于个体的不足，而是放大到整个团体的功效。

她们的编舞，吵架，表演都是一次对于群像人物的肯定，多种人物的组合建构出更为复杂人际关系，到同时也获得团结一心的集体情感交融。

群像的塑造获得多角度的人物赏析。

各具特色的人物以集合的方式汇聚到一个舞蹈团体，她们各具形态，各有特色。

有性格内向的小百合，有身为人母的主妇，有深爱舞蹈的女孩，多个人物的性格显现不仅给予我们更多视角的人物赏析，也在潜移默化获得对于人物情感的升华，她们不再是普通的乡村女性，而是拯救村庄的专业舞者。

标志性的舞蹈动作是对情节点的作动。

舞蹈成为人物关系变化的载体。

每一次的跳舞的标志性“摔倒”都在人物关系上给予了情感上的推动。

老师的精美舞姿触动了在窗外观察的女孩，美妙的舞蹈不再是单纯的美感享受，而是成为女孩理想命运的预示，僵化的师生情感在舞蹈的催化下逐渐融合。

母女关系也在舞蹈的观赏中由决裂走向交汇，一次次冷战化为情感上的触碰，相互理解并最终收获迟来的温情。

舞蹈暗示戏剧性的情节制造。

通过多次的舞蹈展示将一群稚嫩的少女逐渐锻造成精炼的舞者，舞蹈承载着情节上的推动作用。

影片摆脱了单纯舞蹈展示，更多的给予蜕变过程显现，将一次次的情节转变寄托在群体的舞蹈之中。

美感与情节的双重并置赋予更为波动的情绪，并在最终的独舞中积蓄，沉淀，爆发出持久强烈的心灵震撼。

她们是一群执着的追梦少女，秉持着责任和梦想，将这段舞动的青春用最美的身姿诠释，将所有的泪水化作对不朽理想的追寻，直至舞梦成为现实。

这是一部令我感动的电影。

故事发生在昭和四十年，也就是公元1965年。

那时候的日本正处于转型期，正是传统与现代相碰撞的阶段。

作品当中那个以煤矿赖以生存的小村落正是收到新能源——石油的冲击而面临着无法继续生存的窘境。

他们习惯了那种矿工式的生活，他们把那些煤矿视为自己的生命，从而排斥着一切外来且有可能改变他们生活方式的新鲜事物。

但他们不愿面对煤矿重要关闭的事实，对建立夏威夷乐园抱着强烈的抵触情绪。

在这个村落里生活着这样一群年轻人，他们不甘停留在这小小的地方，麻木的过这种平淡的生活，就这样，她们追随着舞蹈老师来学习舞蹈，想通过进入夏威夷乐园来拯救煤矿，拯救他们的生活。

在经历了排斥与反对之后，她们终能够笑着站在舞台上，从容的面对一切。

这部电影讲述的就是碰撞二字，现代与传统的碰撞，开放与封建的碰撞。

其实这种碰撞在每个国家、每个地区都不约而同的上演过，假如没有了这些碰撞，人类的历史也就早已停滞不前。

每当这种时代性的冲突来临，我们总是墨守成规的维护自己旧有的东西，而对新事物瞧也不瞧上一眼就进行了抵触，从不考虑这冲突为何而来，自己又将要面临着什么。

人总是守旧的，假如一代人当中有一个或几个人的思想与众人不一致的时候，那么这些人毫无例外的要被批判，被当下社会视为异类。

只有当下一代人集体与他们出现代沟的时候，他们才会稍对这些人妥协下来，但仍旧会说看不惯的，却忘记了这个世界早已不属于自己了。

人类的发展史就是一部对自己父辈进行否定的历史，我们无一例外的否定着父辈，却又无一例外的又被下一代否定着，就这样。

再回到电影本身，那些年轻的女孩子们在最后终于站在了舞台上，他们的表演折服了昔日反对他们的人，让那些人由衷的为他们喝彩。

画面就定格在这一刻，强有力的鼓点消失了，那些女孩子们的舞蹈结束了，时间凝固了。

那一张张带着笑容的脸在观众的掌声与灯光的照耀下显得那么美，然而转瞬间又被泪水模糊掉了。

我从那晶莹的泪光中，分明看到她们那最优美的舞蹈。