大师兄

“人人可教，皆可成才。

”德智中学校训近日看完阚家伟导演的《大师兄》，讲述的是陈侠班主任因为自己过往的种种经历，而意识到自己最该做的事是什么 ，然后毅然回国，回到母校用自己的方式来教学。

让我印象最深的是他的一个学生关启程为了想要考上名校，但是个人成绩却不理想，因受不了这巨大的心理压力就选择跳楼自杀，而作为他的班主任陈侠，就被大家议论，学校也受到了很多家长的投诉，校长和教育局就此事公开对他进行聆讯 。

他说：“我认为我们不应该花时间在我是否能继续当老师，而是这个问题出在哪里？

学生哪里？

或者是家长和老师？

还是我们的教育制度？

我们是不是更该花时间来讨论今后如何避免此事再发生？

”虽然影片结尾仍然没能改变应试教育的制度，但是这部影片却向我们大众抛出了一个让人值得深思的问题，当前的教育制度是否有弊端？

是不是因为应试教育，要求高分数进名校而让学生有着各种心理负担？

确实，应试教育有好也有坏，只是弊端日益明显，每每到考试期间，很多学生的心里都有很多心理负担，紧张的睡不好，吃不好，整个人都不在状态等。

现在我们都是以高分数来看一个人的优秀度，无疑这是不公平的，也不利于孩子的成长。

但是真正对孩子本身而言，家长，老师和学校都是密不可分。

家长是孩子成才里的第一任教师，也是终生教师。

所以我觉得家长也要多点关心孩子的成长，等孩子有了独立的判断能力才让他们独当一面，以辅助的角色站在他们身边。

而不是一开始就按照高要求来安排他们未来的路，要求他们必须什么都要拿第一，或者给他们报各种辅导班和兴趣班等，让他们从小就失去了童年该做的事，也不利于他们人格的全面发展。

所以在我觉得父母应该多花点心思在孩子本身身上，让他们在合适的年龄做他们自己该做的事，也不要拿自己孩子和别人的孩子进行攀比，而是更多的教会他们做人的道理。

同样，教师是学生的向导，是传播知识的桥梁。

但是我觉得教师不应该仅仅是扮演一个传道受业的人，更应该是做孩子里面的心灵导师，先教会他们做人的道理才教会他们怎么去学习。

这样以后社会就不会存在那么多“高分低能”，或者像“田佳良事件”的那些人出现。

其实这些都很引发我们重视，但是现在的教育制度逼得一些老师无法不这样做，一味的要求学生做各种复习试题，考不好的学生就留堂，罚抄，甚至辱骂。

教师的这样行为属于愚教，学生就是愚学。

违背了教师真正的职业操守，也不利于学生的个人成长。

当代的教育制度反应出来的问题，应该让我们重视和稍作改变，让孩子回归该有的教育方式，让他们在被爱的环境下学习，每个人都是公平的，都是被受重视的，这样不管他们学到了多少知识，会对社会未来有多大贡献，但是这个人是善良的，是充满着对世界的爱而成长的，不会对社会造成危害的人，这样他们就已经发挥了很大作用了。

因为我们不能因为分数来决定一个人的才能，所以我们要学会去挖掘他们自身有的才能，而不是他们掩盖他们的潜在的优点。

这样才真正的是我们教育制度所需要的，“人人可教，皆可成才”。

像西方现在的很多教育就是让孩子返璞归真，让他们在靠近大自然，用自己的本能去学习，让他们在被爱的包围下成长，真正的做到“有教无类，因材施教”。

所以我们也要学会将我们优秀的传统教育方式和现在西方的教育方式结汇起来，让他们从小就在被爱的环境下，怀着感恩的心，快乐的走上求学之路。

整部影片把视角瞄准了一位刚任教的老师与一群问题少年。

影片当中的学校一直是全市最优秀的学校，却有一个班特别让老师和校领导们棘手，另外班里有几名同学因为家庭社会等的原因有着心理上的问题。

在全校都认为这些学生没救没出息时，是陈侠老师站出来，一个个耐心地帮助他们解决各自的问题，走出困境和阴影。

从片中能够感受到很浓厚的师生情谊。

但似乎全片的剧情设定有一些老套，类似题材电影已经有很多了。

不过感觉全片的动作场景都表现得挺不错，甄子丹的打斗动作依然是柔中带刚，刚中带柔，比较有视觉冲击力。

最近看了甄子丹所演的电影《大师兄》，甄子丹扮演的老师特立独行，新颖的教学方式， 各类不安分的学生，和我们以前学生时代叛逆的自己似的。

所庆幸的是这些学生遇见了一位独具一格的老师，改变了他们的人生航向，同时也让我更理解一个词“换位思考”，并不是我们想做一个不安分的自己，而是我们只是再用一种自认为的方式对抗周围的人和这个世界。

评分太不良心，至少应该7.8！

主题很好。

人人可教，皆可成才！

经典中充满特色和新颖，一句话就是：太塞了！

被低估了，一开始就被不公正的评分蒙住了眼，后来偶然间观看了这部不火不受捧的喜剧型电影，因为看到大众评分缘故，是带着不被震撼的平静心态观看的，但是情节内容让我越加让我有兴头使我带着开始欣赏的心投入进去，果然真切感动和武打情节转换快感、有趣又接地气的令人反省的丰富内容大大的让我欢喜和支持！

没有丝毫失望！

真心很棒！

使人充满热情，完胜很多曾看过的类似片子！

主题越来越鲜明深刻！

正能量强，励志度稳

对于这部电影，我左思右想，最终给了它八分。

首先，电影确实很感人，印象比较深的还是父女赛车那一段。

其次，甄子丹的演技还是很棒！

虽然每次看到甄子丹，都会想到叶问，然后有时候很怕打着打着突然间喊了一句“咏春-叶问”（哈哈哈哈哈哈） 然后，电影里的打戏还是特别的精彩的！

现在说说缺点： 首先，整体的速度太快了，也就是说文戏会比较弱一点。

就是感觉小片段的故事之间，速度进行的太快了，刚开始就结束了。

不过，整体来说这还是一部很棒很不错的电影的！

《大师兄》并不是一部烂片，而只是一部精彩电视剧的剧情梗要。

《大师兄》豆瓣开评5.5分实在太低，因为从电影整体质量来看，除了剧情之外，无论是镜头质感、演员表演、背景音乐、核心思想都能达到7分的水平，而拖了后腿的剧情其实只有一个缺点——把1000分钟的电视剧内容，糅合到了100分钟的电影里。

总结下来就是：太赶了。

毕竟，这部电影的故事角色设定，都不是十分钟就能讲清楚的，因为每一段故事、每一个人物背景都非常有意思值得深究，值得细拍。

我大概履一履一些能够拍出许多内容的故事和人物吧。

首先是陈侠。

父母离异，由小姨子带大的陈侠小时候特别能打，中学时期就是跆拳道冠军，性格顽劣不堪，因为被人吵醒就捣乱毕业典礼，打断了前来阻止的跆拳道亚军的手闯下大祸，被好心的校长开除并劝进美国军校进修，从此移居美国。

到美国进军校受到高等教育，后来上战场，纹过身，中过子弹，在最危险的前线没完没了的战斗、救人，突然某一天领会到人是救不完的，就此退役，开始了自己寻找人生目标的流浪，这期间一直在与帮助自己改变人生、在军校习得“规矩”的校长通信，校长过世之后，流浪的陈侠领会到自己应该成为一只鹰，无论飞多远，飞多高，都应该回到起点，哺育后代——如此说来，由改过自新的以前最顽劣的自己来言传身教的教育德智中学那些新时代的不良少年找到未来的方向，似乎才是他的人生意义。

所以，他回到德智中学，以老师同样也以“大师兄”的身份开始了自己的教书生涯。

这样的有内涵的角色设定和其成长故事、心路历程，至少值得拍成两集电视剧。

接着，陈侠老师降服的第一个学生，项祖发。

他虽然是巴基斯坦人，但他从小就在香港出生，骨子里是个标准的香港人，他热爱音乐，一直有个当歌手的梦想，但参加合唱团，一唱歌发出标准的粤语就受到其他人的耻笑——因为作为一个长相特征明显的“外国人”，能发出如此标准的粤语显得十分滑稽，大家都知道童年的心理阴影对人的影响是最大的，从此以后项祖发就不敢在公共场合开口唱歌，但是因为对于音乐的热爱，他从未放弃，不断的写歌，去哪里都要带着自己的吉他。

但是“不敢在公共场合唱歌”的阴影一直笼罩着他，成为他青春期最大的烦恼。

这个时候陈侠出现。

在电影里，他们解决这件事的方式迅速到不可思议——陈侠把偷演唱会票的项祖发带到河边，在一群卖唱乐队前为项祖发做了大概十几秒的开导，然后告诉项祖发：如果我都敢在大众面前唱歌，你有什么不敢的？

接着陈侠就接过卖唱歌手的话筒，站在人群中开始唱歌，一边唱一边叫项祖发过来，而项祖发莫名其妙就突破了自己的枷锁，真的站到了陈侠面前，开始跟陈侠一起唱歌——十多年的阴影就这么解决。

而如果这是一部《大师兄》电视剧，给它三集的时间，这绝对能变成一个讨论了外来人口歧视问题、青春期烦恼、解决烦恼、无所畏惧坚持梦想的青春故事。

然后是王得男。

出生在一个重男轻女的家庭，父亲非常传统，对弟弟和她明显区别对待，对她的所有关心都浮于表面，从来不问她的梦想是什么，自顾自的给她安排相亲、买化妆品、买芭比娃娃。

而这样的王得男因为得不到父亲更多的爱，所以将自己的所有精力放到了赛车上面，梦想是当一个赛车手，随着年龄的增长，胆子大到甚至敢偷父亲的车来开。

而陈侠解决这件事的方法，就是让她的父亲过来与她赛一场卡丁车，如果她赢了父亲就不能再管她。

电影经过五分钟不到，她赢了，父亲又反悔，她一怒之下把车开到了街上以此来证明自己的决心。

父亲追上去，一番追逐后发生车祸，一辆大货车碾碎了王得男的卡丁车，但是王得男在碾压之前已经跳车，而此时赶来的父亲以为王得男被压死，声泪俱下的说出一通心里话，让王得男感受到了父亲对她的爱。

随后，两人和好如初，父亲也知道了她的决心和梦想，不再干涉。

这样的剧情，你听我说可能会想出许多细节，这些有关于家庭、梦想、男女差别对待、重归于好的可以用三集时间来讲的有深度有内涵故事，放到电影里，只能被生生压缩成10分钟。

我就不提另外那些更有意思更深刻的“辍学误入黑社会”“酗酒父亲在戒酒会上忏悔”“黑社会老大梦想是当一个钢琴家”的其他故事了。

电影里的每一段故事，每一个人物铺陈，连点到即止都算不上，更像是一个又一个精彩的“预告片”，吊足了你的胃口。

总得来说吧，这部王晶监制的作品，没有为我们带来一个“老香港”，但是在影片里可以看到有趣有想法的“新香港”，电影里不仅拥有好听的背景音乐，专业的摄影支持，中规中矩的镜头运用，在演员上还基本都是实力派，中的甄子丹陈乔恩喻亢，老的楼南光骆应钧林嘉华张坚庭，新的骆明劼李靖筠每一位都令人观感舒适拥有独特的闪光点。

但都，闪得太短。

这部短短一百多分钟的电影，集中展现了许多有野心的内容——药物上瘾、赛车、歌手、电竞、讽刺教育、校园、青春、家庭、婚姻、梦想、人生。

但由于时限原因，没有一个想法被深刻讨论，因此也导致没有一位演员的能力被充分发挥。

而其中最遗憾的，莫过于陈乔恩了，在片中她的气质和美颜简直到达了一个新高度，但根本没有过多的时间让她完全展示自己——甚至还来不及和CP感十足的甄子丹谈个恋爱，电影就结束了。

看这电影看到最后，我不仅一次的觉得如果这是一部20集以上的电视剧就好了。

超级子弹影业，你们要是能把这部电影拍成电视剧，保持演员不变，就好了！！！！

-完-PS：1.甄子丹真的太适合陈侠了，这种多才多艺真正能打的老师，市面上非常缺失，希望丹哥你能好好考虑把整个故事延伸一下，我想看你打更多的不良少年和打扰别人学习考试的社会渣滓。

2.全片最好玩的点竟然是黑帮老大大叫我好想弹钢琴啊。

3.甄子丹真的太能打了……这么来说吧，这么电影的有两场打戏，是我这两三年看过最激烈的……没有骗你，我也没想到最激烈看起来最痛的打戏我会在一部青春片里看到……4.非常想看陈侠去《终极一班》和汪大东对飙战斗力，非常非常的想看汪大东被陈侠教育得服服帖帖的剧情，非常非常想看。

5.陈乔恩真的太美了……已经不是美了，已经是仙的级别了…不行了放点她的照片给大家润润眼

首发于暴走看啥片儿微信公众号，未经授权，请勿转载作者：胡岚仙人

少有的以教育为题材的影片，结合港产片特有的动作和诙谐，确实颇为新颖。

老师本着教书育人的使命，更应该引导学生找到兴趣和人生目标，而不是单纯地为了成绩和分数。

子丹哥一句印象特别深刻：“香港只有20%的人可读上大学，那剩下的80%怎么办，难道我们就放弃吗。

如果连我们都放弃，那他们还怎么坚持”。

教育并不是要把所有人都送上哈佛，而是要让所有人都有公平获取知识的机会，另外不得不吐槽字幕组，很多翻译都是错的，而且与声音不同步，对于不懂粤语的朋友来说简直是误导。

纯正的港片这几年买少见少，还要起用一线武打巨星主演青春校园片，这种低成本的制作，甄子丹出演肯定不是单纯的商业考虑，这本身就能感受到一种情怀。

电影反映不少香港社会现实：杀校风波，只有少数学生可以读大学，社会底层家庭的居住条件，小数族裔的社会地位…处处都是香港社会的真实写照，对比那些一味拜金、追求华丽、浮夸得不现实的某些大制作电影，显得更有味道，更有意义。

唔喺要你乜都识，喺想你唔好乜都唔识，要有判断力，如今社会谣言到处传播，正是缺乏应有的判断力。

人人可教，皆可成才，更是直指应试教育的弊端，人人都有自己的兴趣和天份，只追求一纸分数的学校终究办不好教育。

原本以为甄子丹会安静的演戏…… 动作场面一点不含糊，各种搏斗，拳拳到肉，连孩纸的踢腿都那么凌厉，比不少动作电影都精彩，毕竟武打巨星，动作场面必须花大力气。

老戏骨配角们的表演也有亮点，嗜酒父亲对着双胞胎儿子否白那一幕，真挚动人。

看到这么多好的地方，学生们演技生疏之类的问题已经不太重要，总之看得开心还能引发思考，我已经收货。

对于这部电影剧情只能说勉勉强强看，甄子丹打斗场面依然刺激，剧情的发展头尾接些许牵强，但本片的中心意义突出很明显表达也到位，一个一般学校，一屋“坏学生”一个“麻辣”老师，给学生“升级刷机”一个学生挂机了导致老师失业，然后老师上线带学生进了最后的考场。

五个学生，四组家庭，这应该是该电影最牵强的部分，但毕竟时间有限而且该部分也很重要，育人之地，学生要懂得学到很多，不仅仅是光溜溜的知识。

具体不多评价，毕竟更有所爱，直接上图（不对之处勿在意）

还是不错的电影，满满正能量。

哎呀，写的有点晚，剧情有点忘了，尴尬。

一个好的老师对学生来说真的很重要，不放弃，不抛弃，人人皆可成才，男主通过自己也影响了校长，其他老师，这还是看着很令人兴奋的。

保持初心。

不忘始终啊。

一个坏的学生或者好的学生心理受扭曲，最重要的还是环境问题，人的经历对人的成长来说太重要了。

几个典型学生，暴漏出问题，一一去解决。

有教无类啊。

剧情呢确实也老套了些，也过于理想化，但还是很有感染力的。

值得一看