贝肯熊：火星任务

今天陪孩子一起看了《贝肯熊-火影任务》，孩子爱看，我也觉得很不错!故事情节曲折生动，人物形象个性鲜明，画面效果逼真，比预想的好看太多了，带闺女看的，孩子说比艾莎好看,场景很美，动物的细节刻画的也很好，搞笑幽默。

贝肯熊机智，勇敢，善良，重感情，知道分辨什么是对，什么是错。

面对问题知道想办法如何去解决。

面对困难勇往直前，我喜欢我的她长大以后也能成为这样的人，很适合全家一起看的电影。

拥有超级芯片的特工熊贝肯，梦想成为独当一面的金牌特工，但是特工局并不放心将任务交一只熊去执行。

贝肯为了证明自己的能力，贸然执行任务，误入陷阱，却因此失去了宝贵芯片。

变成普通北极熊的贝肯立志夺回芯片，却阴差阳错被粉丝小海豹缠上，无奈的他只好带着小海豹踏上寻找芯片的冒险旅程。

这一切并没有贝肯想象中的顺利，他们不仅需要躲避特工局的追查、闯过丛林伙伴的考验兴，以及面对拿走芯片的邪恶势力。

历经曲折艰辛(，在小海豹的鼓励下，贝肯终于找到自己与生俱来的力量，领悟做特工的真谛拥有超级芯片的特工熊贝肯，梦想成为独当一面的金牌特工，但是特工局并不放心将任务交一只熊去执行。

贝肯为了证明自己的能力，贸然执行任务，误入陷阱，却因此失去了宝贵

只要心中有爱，就可以获得真心互相喜欢，互相帮助的友谊。

认定的朋友，就要为了友谊奋不顾身。

孩子很喜欢，可笑的时候真心的大笑，感动的时候真心的大哭，感受电影传递给我们的思想。

学习如何对待友谊。

大怪兽好可爱啊，特别是倒霉熊面对人类，而人类没有办法听懂他说什么的时候，场景超级好笑。

这可能也是他为什么能跟大怪兽成为朋友的原因吧。

另外G13最后也给了我们好大的感动，再一次体现，哪怕是没有感情的机器人，也可以被真心感动。

意料之外的好看场景做得很好看，剧情也有点跌宕起伏，没想到大笨熊能干出大事情啊，（干大事情的可能更需要专注，简单的思维，想法太多反而过于内耗了……）结局居然有点被感动到泪目了，哈哈哈😄😄😄大橘喊旁油，旁油，上海话的发音嘛，既搞笑又温馨值得一看，推荐带上小朋友一起走进电影院啊🙉🙉🙉

今天早晨去看的贝肯熊，正是因为来的太早了，所以我和学姐一起去的时候，整个电影院超级巨幕，我们两人。

贝肯熊就是倒霉熊的IP，他非常好地回顾了一件非常简单又有效的事情，那就是喜剧的原初形态，滑稽戏。

伯格森在滑稽和笑之间搭建了一个可见的动作性连接，那就是身体像机械一样的僵硬行动，当然这里有很多种不同的分类，而最直接的分类就是模仿，无论是像弹簧一样，让像钟摆一样，还是像雪球一样。

同样是以“熊”作为主体生发的动画形象，贝肯熊突出的行动与是非常明显的，那就是倒霉。

我们会看到它被称作为笨手笨脚，总是把事情搞砸，以及总是会遇到很多磕磕拌拌，这件事情本身会让孩子们觉得很好笑，那是因为孩子自身不会有一种僵硬的行动来面对现实生活，所以就有一种浅浅的优越感，这种优越感就会让孩子对于生活中突然出现的失控发出笑声。

当一个本来就非常有僵硬身体的生物不断频繁出丑的时候就变成了不要笑挑战。

贝肯熊的形象是显得没有那么机械化的，因为它周身是一个非常圆润的身体，这个圆润本身并不具备毛茸茸的特质，因为（毛茸茸）全部点在了火星外星生物那边。

故事的前1/3，非常忠实反映了倒霉这个点是怎么样在故事中发挥滑稽作用的。

贝肯在电影中首次出场就是一个被束缚的状态，他想要触摸那个按钮拿到资料球，却没有办法，因为手脚受到了限制，在他奋力获得之后，这个人就摔在了甲板上。

（身体僵硬）在他和G13对话并且面对怪物的时候，他抖动的手脚会让自己增加被暴露的机率，同时也会因为碰到周边的东西而被发现。

（动作失控）被怪兽牵着走，和去偷取装扮的羽毛、鲜花时，会在进入自己行动节奏的时候，突然开始耍宝犯贱，然后不出意外又变得磕磕绊绊。

（丑角耍宝）——在这个部分，我们其实能看到脱胎于成龙动作喜剧的很多片段，既有追逐性对抗性，同时也有在其过程中突然受到的小挫折，也就是让观众在高度紧张和突然发笑之间来回横跳，让情绪获得一次又一次的波动。

当然不只是行动上的僵硬和失衡，其实它和G13的搭配是一个非常典型的装傻役和吐槽役的搭配。

贝肯熊自己主观并不想变成一个装傻的状态，实际上却起到这样的作用，而照顾他的机器人G13，一边在吐槽它，一边又以一种机器的僵硬形态形成喜剧效果。

在行动上的滑稽感，还有第3层就是那个怪物，它看起来非常的严重和具有破坏力，但他其实只是一个青涩的想求偶的男性。

在自己所爱人面前，变成了一个手足无措的萌物。

当他们三个人形成一组搭配的时候，我们就能看到滑稽是怎么样在行动上被实现的，而且每个类型都被照顾到了：笨手笨脚的模仿人类的行动、机器人不会读空气的行动以及吐槽、怪物虚张声势最后回归弱小。

这里需要荡开一笔，仔细研究一个非常有趣的点，就是这三个角色，他们说话这件事情上都是表达不够清晰的。

贝肯熊，看起来是可以直接用清晰的语言进行表述，但是在人类的视野中，我看到了好几个场景，他们听到的只是贝肯熊呜呜耶耶的声音。

G13是跟随者，它以“照顾”功能优先，他不是一个在人类眼中友好的对话者。

只是一个单向提供定位的机器人，因为没有攻击性，所以也不具备表述的功能。

而在最近的很多低幼动画电影中，总是会配上一个看起来特别有吉祥物特质的人工智能，它一定有摄影功能（超级飞侠里的“音符”机器人，和WALLE里的EVA），而这一角色其实以前是被动物所承担的（木须龙、小猪熊、《美猴王》里的人参果）。

这种小人工智能机器，它的回放摄影功能一定会在某个时间节点起到补完信息差的作用（《熊出没》里的熊妈妈也是如此）。

怪物萌兽（大橘子）就更不用说了，它是用属于动物自己的声音啸叫，和其他生物交流，最后“澎油”两个字依然说的坑坑洼洼。

滑稽者他可能是丑角，却一定不会是反派，他如果同时是丑角又是反派，而且还没有受到惩罚，就违背了作为喜剧基本的美学功能。

所以当怪物出现的时候，他就不是以一个反派的功能性角色出场的。

那么在剧情的反转上，贝肯熊提供了三层需要解决的阶段性任务，第一层是怪物，第二层是雷蒙德上校，第三成是长得很像爱因斯坦的教授。

在这个程度上，我们会回归到关于滑稽的一种特点：在真正是属于人的范围以外，无所谓滑稽。

角色可以美丽，优雅，庄严，平凡或丑恶，但绝不会可笑，我们可能会笑一个动物，但那是因为在这个动物身上我们看到了一种人的态度或表情。

正是因为这些角色有与人相似的特征，却没有办法获得与人内在逻辑的统一，才会使人发笑。

与人相似的更多不仅仅是行动，还有这个人的性情和品格。

我们经常会在很多动画中看到“滑稽的反派”，他们往往是双人组，在被主角团队捉弄之后，又被自己的上司惩罚，或者他们会有非常夸张的肢体语言，说着看起来像是正派的口号。

这些角色都是丑角，且不具备承载恶这一功能的意志。

那么反派还有什么出路变得滑稽呢？

要么精神失常，要么走向怪诞。

雷蒙德上校是前者，而教授则是后者。

精神失常意味着滑稽从一种行动变成了一种精神状态，一个最好对标的例子就是天龙八部里面的慕容复。

而走向怪诞则意味着对于自我主体的放弃，变成一个膨胀的臃肿的怪物，然后才拥有了被主角团队可以正义伦理消灭的身体。

虽然我所阐释的是一个看起来非常复杂的关于滑稽和喜剧的问题，但是这些问题要想非常通俗易懂的呈现在孩子们面前，需要有足够流畅的动画语言。

贝肯熊火星任务做的就非常优秀，他给我们展现出的是在火星的地下世界，一派与之完全不同的生物空间，它只需要呈现在那里，以一种原始生物碰撞和奇异色彩的方式，就可以吸引孩子们的眼球。

当然里面还有搞笑三人组，装扮成火星鸟，吸引注意的过程，同时还有一些从中获得活泼性的加速时间（有两处明显应该有插曲，却只有背景音乐）和定格时间（仿佛拍下照片一样的滑稽场所，后面在机器人的拍摄过程中又被回放了）。

在这个过程中，电影甚至做到了首尾呼应。

很多动画电影很难做到将动作进行前后照应，而是就会出现不同时段的角色功能性完全失衡的状况。

但是在贝肯熊火星任务里，哪怕最开始出现的那些因为滑稽形成的失误，都在很后面call back了。

这里既有动作上的相似性，也有埋下的伏笔。

电影开始是怪物驮着贝肯熊走，而电影的后半节是贝肯熊驮着怪物走。

而“麻醉针”本身就是一个可以加剧滑稽感的关键性道具，它的出场率非常高，在电影的前中后期都有起到转折剧情的作用。

这部动画电影并没有因为面向的观众是小孩子，而放弃相互之间牵连互文的巧思。

除了要有鲜艳明亮的色彩，要有符合逻辑的滑稽行动以外，还有一种东西就是你从喜剧中除了看到一种优越性，还能够看到一种生命力。

苏珊朗格就说：人类这种生命感觉就是喜剧的本质，它既神圣又低俗，既熟悉又陌生，既有社会性又有独特的个性，喜剧诗人创造的生命幻象就是充满危险，充满机会正在展开的未来。

所以我们会发现，贝肯熊其实是在寻找一种他所想要的真正快乐，快乐和喜剧之间也有存在相当的勾连。

他最开始想要获得的是完成任务这件事情被别人的尊重和认可，这是一个外部性的社会性评价。

但是在执行这个任务的过程中，他逐渐发现他要的不是外向性的东西，而是内向性的东西，也就是说他发自内心愿意与朋友一起共同完成某个计划。

这个计划主要是由求偶这件事情所生发的，而求偶本身又是一种对于繁衍和生育的直接体现，求偶的过程又是模仿人类求偶的一种喜庆气氛。

青春感，生命力和无限的可能，组成了整个喜剧的三处小高潮：第一处就是帮助怪兽求得良人；第二处就是贝肯熊和怪兽，一起打败怪物博士成为英雄；第三处当然就是青春期成长之后的被迫离别。

整体来看，我们其实会发现，这部《贝肯熊：火星任务》是一个非常标准、非常成熟，非常能够牵引观众情绪的动画。

虽说动画和电影无法同日而语，但是如果仅从喜剧这个评价标准来看的话，贝肯熊似乎可以和好像也没那么热血沸腾有一战之力。

妥妥的一部科技动画，背景在火星，现在的小孩子可能也已接受人类在不久的未来有很大的可能会远离地球，去往某个熟悉的星球生活。

火星上有各种奇异物种，画面做的非常美，是喜欢植物和动物小朋友的心头肉。

电影核定应该善良、友情、团结。

贝肯熊是勇敢的，怪兽宠物可以对一个外来者放下自己的戒备心也是善良的，最喜欢的里面的小可爱机器人，谁儿时不曾想有一个这样知识渊博长久陪伴的小伙呢～小朋友可以结伴前去观影，有笑点，有剧情，有感人的。

贝肯熊因为头大戴不上宇航头盔，误打误撞触发飞船舱门开关，意外弹射出了飞行舱。

贝肯身穿太空服新皮肤，双眼看向擦过鼻尖腾云而上飞向太空的飞船，面对火星新任务看起来“熊”有成竹，神气十足。

下方隐约可见火星表面的特工基地，一场欢乐冒险之旅即将起飞。

而在这个火星世界中，贝肯作为一只来自地球的小熊，他的可爱和天真无邪与火星的陌生和危险形成鲜明对比。

这种对比不仅为影片增添了笑料，更让观众对贝肯的勇气和坚持心存敬佩。

适合大小朋友一同观赏，赶紧行动起来吧！

特别好看的一部电影，有笑声有感动，假期不二之选，我是带着两个孩子去的，大的七岁，小的四岁，她们都非常喜欢，看的很开心，也能看懂，更能明白一些道理，这是贝肯熊第三部电影了，一如既往的好看，特别是大橙子，外表吓人其实内心非常善良，就像现实生活中也有这样的人，我们都要温柔以待。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

我是看到b站导演一直在拍宣传这个电影的视频，想着要支持一下国产动画片，然后就去看了，但是，但是他跟我印象中的贝肯熊没有多大的关系，他已经颠覆了原有的贝肯熊的形象角色。

贝肯熊他的原型是一个倒霉熊，而在这个电影里他倒霉的成分只占了20%！

这导致它的笑料减少了很多，减少了80%。

大家知道倒霉熊，emm……最有乐趣的一点是什么吗？

我跟我的朋友介绍也是说他是一个憨豆式的角色，就是它不需要通过语言，就可以通过他自己搞笑的动作来令我们发笑。

这个动画片给这个熊发声的机会，但是笑点并没有增多，而且还破坏了这个角色原有的一个特征。

剧情，我觉得剧情真的是雷点太多了，剧情70%都在讲贝肯熊怎么帮另外一个怪兽追另外一个怪兽，这是一个比较好的价值观的导向吗？

我对此是表示质疑的，因为我认为面向一个小孩子的一个动画片，可以有很多的主题可以去展现，没有必要把主要的镜头和情节聚焦在，呃……，怎么样去追求一个爱情，及怎么样去追求一个爱情。

贝克熊在帮助这个怪兽去求爱的过程当中所采取的一个手段是非正义性的，它通过去拔人家的毛发，通过去抢人家的羽毛，通过去“绑架”无辜的癞蛤蟆……临时拼凑了这么一个团队，去展现一个非常“浪漫”的求偶现场，我并不觉得浪漫。

——要知道这一整个情节在整部电影占了非常大的篇幅，而这跟主题是没有任何关系的，可能制作团队认为的关系就在于他们在这整个过程当中他们两个结下了非常深厚的友谊。

但这在成年人看来是无法理解的。

因为他们两个的出发点本就是不一致的，他们没有共同的利益存在，他们怎么去进行这么一个友谊升华的过程（说贝肯熊是为了抓他所以才帮他？

那你觉得合逻辑吗？

在真心实意的经历了那么多，贝肯熊在真心实意的和对方做朋友帮忙，这和他之前的利益诉求并不一致，所以我觉得不舒服。

逻辑问题。

）在我看来是有非常大的逻辑漏洞，我无法接受也无法理解，以至于我之后看起来非常的痛苦。

对了，还有一个漏洞就在于怪物通过拆基地的机器去拼凑了一个机械的物品，然后贝肯熊一不小心或者说“故意”把它损坏了，但是后续的情节并没有说它拼凑这个物品到底是用来干什么的，这对他这个怪物之前去破坏基地的一个动机，没有进行一个逻辑的补全情节看起来非常痛苦的一个原因还在于反派角色转变了三次。

最先的剧情让我们以为那个怪兽是一个反派，他在破坏人类的基地。

然后这个怪兽跟贝肯熊结成友谊之后，我们以为上将是个反派，因为他满嘴的脏话，满嘴的没有任何尊重人的一个语言和肢体表现。

最后？

反派竟然是那个博士！

这就直接导致了反派的不同，导致正派的团队每次都因为反派的变化而产生了很大的变化。

这样逻辑是非常非常非常的不通顺的，我觉得一个电影，一个优秀的电影，最基础的要做到的，就是要讲一个好的故事，要把这个故事讲好。

但是这个故事不是一个好的故事，这个故事非常的没有合理性。

作为一个成年人观看这部电影，没有吸引我去向我的朋友推荐的想法，甚至我会告诉他们避雷。

那为什么别的动画片能够成功，就在于别人能够把故事讲得很好，就是在于成年人看来这个逻辑也是没有任何的问题的，这个故事非常通畅以及角色的行为是符合利益导向的。

虽然故事的不同会让他们之间的比较不一定具有相同的基础，但是我不得不说人家哪吒为什么能够成为票房前10的电影，就是有这个道理，就算成年人去看我们不会觉得这个故事讲的很奇怪，这个故事的逻辑是不对的，这个故事里面的角色的利益趋向是有问题的。

所以也就是很多成年人撑起了哪吒的票房。

整个电影看起来我非常痛苦，在看到45分钟的时候，我就去查我的票根，看这个电影还有多久结束，我发现他只有一个半小时，我甚至感到了庆幸。

但是在过一个小时之后，我反复看我的表三次，我隔了一段时间我就去看了我的表，我发现他还有半个多小时这让我觉得很痛苦，一个好的电影不应该会出现这种情况！

所以也许主题是人类不应该去干预其他的外星生物的一个生存，那为什么要花60%的时间去讲一个求爱的故事？

我希望导演和制作团队还是反思一下自己这个故事到底要讲一个什么样的故事，主题到底是要讲什么样的主题，逻辑性是不是通畅的，角色的行为是不是符合常理的，他有没有达到让大家都开怀大笑，甚至50%的时间都在哈哈大笑的这个角色原本内核应该达到的效果。

国产动画片并不是完全的靠爱发电吧，这种路走的也是不长久的，你只有产出一个好的作品，大家才会去持之以恒去支持他，历来所有成功的作品都是这样。

怎么样达到一个好的票房呢？

怎么样让他排片多呢？

就是我们自己去看的人会向周围人继续推荐，这是一部好的电影，这是一个可以去电影院、值得去电影院看的电影。

达到了吗？

我应该对动画片要求这么高吗？

还是说我做一个成年人没有办法理解小孩的心境了？

我且不说很多去看这个电影的小孩，根本就没有达到需要购票的标准。

还有就是在观影的过程当中，我后排的家长和孩子也有在讨论这个电影什么时候结束，如果达到让观众沉浸式喜悦式的观影，应该不会提出这样的问题吧。

小孩喜欢吗？

小孩是不是会模仿里面的求爱环节？

我并不是一个思想非常古板的人，只是我觉得动画片的主题还有很多很多很多可以选，制作团队没有必要把焦点聚焦在这么一个情节上。

说的已经够多了，就是也不是一个很好的体验，所以打出了这样的分数，希望大家批判客观看待吧。

版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。

作者：nothing纳森（来自豆瓣）来源：https://movie.douban.com/review/15473637/全年龄向”动画作为近些年国漫制作的大趋势，也带来了一个新问题——如何做到老少咸宜？

如何调和不同年龄段的观众的口味？

带着这些问题进入影院，《贝肯熊》给出的答案让人欣慰。

置身观影现场，能充分感受到孩子们与这部电影发生化学反应的“气场”。

他们因为贝肯熊的各种滑稽和蠢萌而拍手大笑，在朦胧梦幻、色彩瑰丽的火星秘境出现时“哇”声一片，也为贝肯和大橘子、G13之间真挚纯粹、彼此付出的友情而感动落泪。

孩子们的反应不会作伪，在这一点上这部电影已经完成了它的使命。

同时，它在宏观主题上具有的反思性也给人们带来了更多的思考：人类对于未知事物和异己者的态度究竟应该如何。

很显然，这部电影并没有按照传统套路走，贝肯作为主角，总是在出错、在受伤，搞砸一个又一个任务，也因此被他所期待的“集体”——人类所排斥。

它被视作一个只会带来很多麻烦和负担的角色，所以期待自己能完美完成一次任务，让所有人类都真心接受自己，而不是个随时会被扫地出局的“吉祥物”。