垫底辣妹

“只有我致力，就能够有没有限的可能性”，从心里学的角度来讲，这类踊跃的默示简直会让人更奋进，从而成绩更好的本身。

然而要是没有注意的话，正在影戏里坪田老师频频敷陈送孩子来补习班的家长“永久没有要说‘这孩子是个好孩子，只需想就能够的’，怎样不顺遂，他只会越发失望”，因此踊跃的表现进入极度或者相对的田地时，物极必反，或者许会居心料以外的前因。

人物设定上看，坪田老师固然以及学生打成一片，与孩子们谈心，然则资格浅，经验不够；相反的，西村老师当然资格深，经验丰盛，是个很正经的老师，却过于严苛且语言轻易尖酸。

以是，我置信每一个人都曾经心愿有个坪田老师以及西村老师利益联合的老师显现，帮手自身。

二者之中，我最喜欢的仿照坪田老师，一个老师容易扭转的是对于学生的立场，最多光阴会帮他找到正确的标的目的（就如影戏中西村老师末了的立场），而没有容扭转的是这个老师对于学生的教育思想。

这部电影是根据小说《年级倒数第一的辣妹一年内偏差值提升40以上并考入庆应大学的故事》改编拍摄的。

看完这小说名，对电影也大概清楚了……就是一个漂亮学渣小妹妹花一年的时间逆袭成了学霸。

其实感觉中国的教育观和日本的教育观挺相似的——高考是个很重要的关卡，会影响人的一生。

女主是很幸运的，她努力了，得到了回报，但有很多人，废寝忘食夜以继日，最后还是徒劳无功。

其实在我看来，高考，和进入社会后经历的磨难来比简直是小巫见大巫，高考的过程远比结果重要的多吧，所有人在进入社会后回望青春年少时期，最难忘的都是高三辛苦奋战的那段日子。

高考考的怎么样，甚至是失利，其实真的不那么难过，用句老话——是金子总会发光的。

这些年的电影，好像很多都离不开青春也绕不过高考。

这部片子虽然故事情节很老套，但是却依旧让人感动。

我们的高考似乎没有女主那样奇特的经历，那时候的高考，似乎只是三点一线的生活。

每天似乎除了试卷还是试卷。

偶尔偷偷的看看小说，心情不好的时候，听听音乐。

一切都显得平淡而又枯燥无味。

片中女主是个小太妹，因为家庭也因为所处的环境，让她自暴自弃，后来因为母亲和老师，让她脱胎换骨。

这样一个励志的故事，即使没有像女主那样感同身受，但是高考却让所有人产生了共鸣。

高考似乎是青春的一个印记，一个让人痛苦却有乐在其中的印记。

那个印记中，有亲情，又友情，可能还会有人有爱情。

高考像是高中三年的尾巴，像个流星一样划过，标志着过去，也预示着未来。

我想，我的生活似乎没有女主那样精彩，但是却也是心中那颗朱砂痣。

女主有她轰轰烈烈的青春，她的青春不凡而不平淡，然而那个青春是她的，不是我们的。

看了这部片子，虽然不能说这部片子完美，但是却触及了我的灵魂。

让我想起了很多曾经的事，那些年的努力让人难忘。

看了整部片子，我似乎了解了少女为什么堕落变成小太妹。

身处在最差的班级，家庭生活中父亲的重男轻女不够重视，弟弟的看不起，一系列的事似乎合理而又推动了故事情节发展。

母亲的不放弃，老师的耐心，却又让人泪流满面。

有人说不参加高考的人生，会不圆满，当我看到女主的样子，总会想起我们的当初。

还记得那年三点一线的生活，那时候的我们天真对未来充满了希望，永远元气满满，战斗力十足。

如果青春可以重来一次，你想回到那年的高中生涯吗？

我的答案是是的，我想。

想说的想做的都在里面了<图片1><图片2><图片3><图片4><图片5><图片6><图片7><图片8><图片9><图片10><图片11><图片12><图片13>知道了分数才算开始，知道了自己不懂的地方，仅仅弄明白就行了不是吗？

不管怎么说先定一个目标大学吧对我来说大学考试是不可能的吧但是啊 如果能把不可能的事情达成的话 就会成为自信先把你的愿望写出来，然后经常嘴边挂着我要去庆应大学，说着说着愿望就向你走进了。

在补习中发现的薄弱环节自习的时候去攻破，然后再攻破下一个薄弱环节。

只要去做就可以做到。

只要做就可以做到这么说是不好的，假设如果做了没做好的话，就是证明自己无能了。

孩子会越来越消极了。

知识就像魔法一样，知道的东西越多，思维也更开阔。

去了庆应的话世界也会一下子开阔起来。

人生也会丰富多彩。

那是最顶尖的私立大学哦。

哪里人才汇聚，成为模特儿或者女主播的几率也很大。

说不定还能嫁入豪门呢。

如果学习偷懒的话，会有惩罚游戏哦。

好好读书的话，知识跟常识就会自然而然地得到储备了。

沙耶加很像你，笨拙又顽固，只要把话说出来就不肯收回去。

那家伙考试成功什么的绝对不可能，做这些愚蠢的梦到最后受伤的还不是她自己。

不要自己随便就断定这一切，做父母的就该相信子女。

我最讨厌只是嘴上说说的女人了。

不过你也挺厉害的，就算是个笨蛋也不觉得有什么问题依然在努力。

谢谢啊，因为有你在，我也想去努力。

我认为没有不行的学生，只有不好的老师。

沙耶加，她是存在着无限可能性非常优秀的女生，所以请不要这样，被说成渣子的学生会真的以为自己就是那样子，可能会变得无法再相信自己，我也是这样 。

所以，我，就算只是一个我也想要拯救那样的孩子。

仅仅是背下来是不行的，要带着追逐故事情节的兴趣学。

沙耶加也想变聪明成为老师那样的人，为了别人的未来，拼命努力的人，那样吧。

我尽被我妈妈责骂，觉得自己是无能的人，很多可能性都被限制着活过来的，随意想让孩子们做高兴的事，不管周围人怎么说，哪怕全世界都成为他们的敌人，我也会成为他们的伙伴。

沙耶加的学习能力的成长快的令人惊讶，但是可惜的是起步太晚了，照这样下去是无法考上庆应大学的。

一周六天补课……好开心，好快乐，好幸福。

和录不录取没关系，沙耶加自从来到补习班就一直很高兴，这就足够了，这么多钱的重量，明白吧。

对你来说，最重要的人就在身边。

不管谁说了什么都坚持努力的你，超帅气。

我们也渐渐觉得要找个目标努力了。

等考试结束后，大家再尽情玩吧。

看看新闻了解时事话题。

新闻播放哪部分情报会完全改变舆论的，不要完全相信新闻，不以各种立场来考虑的话是看不到真相的。

做以前出过的题目。

实在做不出来很头疼。

你觉得这个鸡蛋能立在这里么？

那么圆不可能的。

但是，只要微调下就可以立起来。

克拉拉立起来了，好厉害。

但是你不知道鸡蛋能立起来，因为是圆的这样先入为主的观念而放弃了。

克拉拉要是不相信海蒂能站起来的话，说不定一辈子都站不起来。

所以，事先知道有可能是很重要的。

沙耶加也知道。

坪田老师相信沙耶加一定能考取庆应大学。

大概明妈也相信。

我回去学习了。

是否已习惯这份与爱相似的我我的内心却要承受不了你眼中的泪水 如珍宝一般那是为我而泣为什么呢 寂寞的时候只是想要在你身边互相伤害 互相错过喜欢新的我么不断变换也可以么世界常常不明所以 发生太过悲伤的事发现了想守护的梦想 发现了想实现的爱所以还差一点 还差一点我也想变得更强 更加因为有在意的人，为了斩断恋爱的诱惑，像你一样把自己变挫。

现在还好点，以前更土。

你只要肯做就肯定能行的。

你是认真的么？

都已经努力拼搏到这里了，再稍微努力扎实一点啊。

有种人就算怎么努力也还是不行的啊，大姐你也是，放弃那些白痴的梦想吧，你还真的以为你能考上庆应大学吗？

白痴一样的梦我看不到未来不知道自己的前程是什么明明我之前是这样的努力下一次模拟考试也是E的话该怎么办啊E绝望痛苦寂寞难受好想和朋友们聚一聚好想休息好想睡觉好想哭因为不想受伤所以要把目标降低么还是想要去玩呢还是想睡觉呢现在正是努力的时候啊我这一年，没日没夜都在努力啊。

把目标降低一次，就会越来越低的。

这又有什么关系？

我自己本来就是生活在低处的人，不可能像老师一样总是积极向上的。

那放弃吧，这样你哪个大学都进不了。

感觉又回到了学生时代，你如果考上了这样的大学，人生会更加不同吧。

为什么？

因为这里的学生，看上去都自信满满的不觉得吗？

我希望沙耶加也能像这样生活。

谕吉，是为了活下去才钻研学问的吧，人生路上本来就少不了困难挫折。

对于这些挫折，不再逃跑勇敢面对才是最好的方法对吧。

我，为了能成为比原来更好的人，就算再苦再累也会努力。

庆应大学文学部，成绩C，合格可能性，百分之五十。

龙太，我会去庆应大学的，你寻找自己的梦想吧，高二才开始努力的我，都能达到现在的成绩，你现在努力一定来得及的。

现在的你，是我们全家的希望。

有压力，说明有考上的信心。

字典都用成这样了，成长了呢。

我，一直讨厌大人，只凭外表就说我不行的大人，我觉得很愚蠢，但是，我一无是处，这一点我自己也很清楚，没有目标的话，也没有谁会对我抱有期待，与朋友在一起的时光是我唯一的安慰，也没有对未来的希望，只会顶嘴，可能是因为这样不会受伤，在那个时候，遇到了真诚待我的大人，我遇见的人中，让我觉得“我想成为这样的大人”，坪田老师是第一个。

遇见老师以后，我有了目标，(Where there is a will, there is a way)，知道了努力的快乐，看见了未来的希望。

我的人生，改变了。

真诚的，谢谢你。

仅仅写出自己意见，只能是作文，小论文呢，在考虑了反方观点的基础上再去提出主张才行，新闻的着眼点不同，世间的评价是完全不同的，不站在不同的立场思考，就看不到真相。

工藤沙耶加同学，我不知道你现在是怎样的心情，如果你因心愿没有实现，而正在心灰意冷，为宏大的目标而拼搏过的这段经历，将来一定会成为你的力量，所以，用你那总是满不在乎的笑脸，请继续挺起胸膛充满自信地走下去，这是我最喜欢你的地方。

不管周围人怎么说你不行，充满自信地继续说出你的梦想的力量，不怕嘲讽和失败，用于挑战梦想的力量，对我来说是多么耀眼。

你曾说，我改变了你的人生，我觉得正是你奋斗的样子，改变了许多人的人生。

我相信，从今以后，人生路上你还是会这样，即使再遭遇不顺，你是会去不断尝试挑战，真心感恩能和你相识，因为和你的相识，让我的世界变得更宽广了。

有志者，事竟成。

我也继续怀抱这个信念，继续生活下去。

我还是继续努力一年吧。

不要输。

绝对。

《垫底辣妹》片尾曲不要放弃啊我们等待着发光的时刻抓住那曾经想都不曾想过的机会开始新的旅程的我会照亮这里软弱无能的自己那是过去的故事那样 那样正在寻找那样的自己我们可以的我们不会放弃可能性即使被人嘲笑我们也不在意更加 更加做一个更强大的自己抓住机会把握明天正是现在即使被人看不起也不在意更加 更加继续展望梦想啊希望总是渺茫正因如此不能放弃come on come on给那个孤单无助的影子涂上颜色 穿插故事改变我明天的样子那样 那样正在寻找那样的自己我们可以的我们不会放弃可能性即使被人嘲笑我们也不在意更加 更加做一个更强大的自己抓住机会把握明天正是现在不会再有人嘲笑你的梦想和你 和你一起实现梦想啊希望总是渺茫啊希望让人热血为了你 我会变得更强因为我喜欢你所以你很重要可能性我们不会放弃

电影刷了两遍，每一遍都全程泪目。

从被学校老师的白眼翻尽，到家里出事的压抑无力，到甚至愿意收留我当干女儿，一直相信我的坪田老师，还有理解我默默为我加油的朋友们，直到我成为学校建校以来唯一一个非重点班里考到清华的。

高中时代的点点滴滴都浮现了上来。

毫不夸张的说，我简直就是一个中国版的《垫底辣妹》翻版啊！

“有志者，事竟成”，在这个说几句励志的话就会被打上鸡汤的高帽的年代里，我和沙耶加和坪田老师一样，依旧比谁都相信逆袭，相信努力的意义。

<图片1>1）我之前也讲过，初中时代的自己，是一个学习特别不好的姑娘。

因为跟班主任不对付，她又偏偏是教英语的，所以我对于英语完全是抗拒到死的地步，即使是在以精英教育出名的重点初中，初二的时候自己，还不知道“it is”和“is it”有什么区别。

家人跟我请家教补课的时候，我问出这样的问题以后，我爸当时一个巴掌就掴上来了，力道之狠，差点把我从家里给抽出去了。

要知道老爸可是当年考到了清华的分数线，但是报志愿的时候阴差阳错去了同济，所以也是对我期望值特别高那种。

在学校里就更不用说了，留着当时非主流的发型，刘海又厚又长遮住眼睛，天天跟差班同学厮混，早恋，打网游，被罚站简直不要太日常。

除了发色不能染，造型跟沙耶加真的没什么区别。

<图片2>初三有一次历史老师提问我中华人民共和国哪年成立的，我都不知道。

当即就被撕书要求滚出教室了。

还有平时去找小学时代，成绩很好的闺蜜也是困难重重，每次都被闺蜜班班主任撵回来，让我别去骚扰他们班种子选手，还告诫闺蜜家长要她离我这种人远一点。

2）所以理所应当的，中考没考上相应的重点高中。

所以那个暑假，可真是一段艰难的时期。

老妈还好说，脾气好一点，那个暑假天天在家愁眉苦脸，唉声叹气的要我以后别再这样下去。

平日里好面子又暴躁的老爸可就不一样了，家里能砸的东西都被他砸了一半，看到我就是一顿狂骂，有一次他正在削苹果说我，我顶了一句嘴，老爸的愤怒值max，“你他妈再说一遍？

”水果刀插进茶几里，直接没进去大半个刀身。

及时是平日里倔的要死的我，看到这架势也吓怂了。

整个假期只要老爸在家，我连离开卧室去厕所尿尿都不敢。

最后还好自己算半个子弟，父母天天到处求爷爷告奶奶，各种跟校长老师赔笑保证，塞钱拉关系的，也算见了效，最后学校勉强把我塞到了属于关系户的差生班里面。

3）我特别清楚的记得，高一刚开学的时候，学校有数学物理化学竞赛的培训课，需要参加一个考试，通过的就可以参加周末培训。

因为自己虽然学渣，但是初中化学老师一直蛮疼我，我也就相应的化学成绩几乎没扣过分。

所以当时我还一脸开心的去报名参加那个化学竞赛的入门考试，结果负责的老师一句话就把我挡回来了，“就你？

先去把基本内容学会了再说吧，别还不会走路呢就想跑”，从此跟竞赛无缘。

整个高一，为了不被家里人扫地出门，就凭着小聪明偶尔学一学，每天发发小呆，偷偷谈个小恋爱，保证成绩不那么难看，忽上忽下的混混小日子。

4）直到高一下学期家里出事，说感觉天都塌下来了有点夸张，因为十六岁的小姑娘第一反应是懵逼，完全不知道这一切意味着什么。

直到来来往往的每个大人都会拍着我肩膀跟我讲说，“从此你就要当一个大人了，要保护好家人”，我才渐渐明白我肩上要背的责任有多大。

三天后，返回学校。

我的抽屉全都被朋友们五颜六色的信纸塞满了，满满都是安慰和打气的话。

当时的男朋友更是三天里写满了一个本子来安慰我。

因为回家要装成很坚强能扛起事儿的样子，所以都是在学校哭干净了再回家。

某一节体育课，我又躲在厕所里不出来的时候，当时一向很严厉的班主任找到我，抱住我，说了很多话，还摸摸我的头说一直很看好我，一定能挺得过来，还说不介意的话要收我做干女儿。

我永远记得那个刚刚转入春天的操场，风轻云淡，平时严厉起来能把班里最捣蛋的男生都说哭的班主任，絮絮叨叨的跟我讲了好多好多，提起来高一这一年里很多注意到我有天赋的地方，跟我讲清北这样的好大学能给我人生带来的改变，讲未来我会变成一个多厉害的人等等。

被人相信和疼爱的感觉真好。

5）也就是从那个时候起，我特别特别特别想学习，想好好努力，给妈妈和老师脸上争光，对得起自己一次，高考这座大山，我攀定了。

虽然没有跟沙耶加一样从小学一年级补起，但是也没差到哪里去，因为学校的进度是高二一年要学完高二高三的所有科目，高三用来专门复习。

高二一年，我发疯一样的把教材店的所有参考书全都买回来，重学高一的，恶补高二的，跟着赶高三的。

厚厚的教材全解，每个学期每门课都有三五百页，我都一个字一个字的学过起，里面习题太少。

就买市面上习题多的练习册嘛，不知道哪本好？

那就全都买来做一遍嘛。

《教材完全解读》《尖子生题库》《天利38套》《Spark巅峰训练》《轻巧夺冠》什么的，市面上常见的，就没有我没刷过的。

别说出题人什么意图了，就是他能从这个题拓展出其他的十道题长什么样子，我都能说出来。

但是都有个屌用啊！

6）因为底子太差，高二升高三的那次期末，依旧考成了一坨屎。

学校还顺手拿往年的高考题测试了我们一番，我记得我成绩是480左右吧，也就是个三本的分数线。

虽说是从来没经历过高考题型的第一次试水测验，大家整体分数也都低的挺惨。

不过谁能想到，之后的自己，也创造了一年提高二百多分的奇迹呢？

但当时因此错失了最后一次进重点班机会，又看到了第一次模拟成绩考成这个样子，我真的整个人濒临崩溃边缘，完全就是沙耶加日记里写的那样，“累，想放弃，绝望，看不到努力的意义。

”<图片3>连自己都觉得把清华的这个词从嘴里说出来显得可笑，只敢偷偷摸摸的写进日记本，都不敢拿出来当成标语悬挂。

熬过高三的人都懂得，这种时候如果老师和周围的人稍微露出一点怀疑或者轻蔑，那最后一根弦真的就绷断了。

我至今仍感谢班主任那时候无论严厉还是慈爱，都没有一刻放弃过我，即使是那段最低谷的日子，也依旧跟我讲说，“虽然没有先例，但你依旧可以当普通班里第一个考上清华的呀。

”7）沙耶加放弃学习之后重拾勇气，回到补习班对坪田老师说的话是什么呢？

“遇到挫折还能怎么办呢？

只能拿出更大的勇气去直面它了”高三一年，除了拿出更大的毅力去拼搏，跑的比别人更快，别无他法了。

比起本身就很繁重的作业，我每天还额外给自己比作业多出一倍以上的课外题工作量，而且不允许自己熬夜太晚影响第二天精神。

所以只能把每一个零碎时间用到极致，就像沙耶加在骑车上下学都在被英语，上楼梯都贴满了速记一样，我也没差。

当时在目所能及的所有地方几乎都贴满了“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

”这句撑了我一年的座右铭。

<图片4>别说吃饭和上下学从来都是一个人了，当时练就的吃饭速度，至今还无人能敌，直到现在聚会吃饭，经常都是朋友们才刚开始吃两口，我就已经一整碗搞定而且在他们聊天的话题里还没中断。

课间上厕所也要用跑的，能不去就不去，因为有那个时间，我能做完物理一半的选择题。

还有如同沙耶加减了短发穿了土土的衣服，我高三一年没时间进理发店，刘海长了就别到一边，硬是从直刘海变成了带一个直角的斜刘海，超丑的那种。

为了防困，都是早上起来洗澡，没时间吹头发就狂奔到学校，冬天里经常一进教室抖一把刘海，掉下来无数的碎冰渣。

还有当时的男朋友，虽然不在一个学校，但很谢谢他理解我，我只有每天晚自习之前，拿着IC卡跑到公用电话亭，打不超过两分钟的电话，那基本是我全天的娱乐活动了，我还记得他的彩铃专门选了我最爱的苏打绿的《日光》，“美好是因为克服美好的恐惧，”8）然而时间还是不够用，现实并不是会有神奇魔法的童话世界，我依旧做不到就咬一把牙关就能超英赶美，日产百亩，毕竟其他更厉害的人也都在努力。

那我还能怎么办呢？

只能调整战略了呗。

我从来都不聪明，就只能靠走得稳取胜了。

所以最后两个月我直接放弃了数学和物理的压轴题最后一问了。

解析几何宝宝智商实在是跟不上了，老师和那些聪明孩子讨论起压轴题的算法的时候能讲半节课，我耗不起这个时间，于是我就把这些时间都拿出来消化其他我不熟练的知识点。

有舍才有得，起得不够早的笨鸟，可以选择飞的低一点。

就算最后失败了，只要自己会的没有一个出错，那就不罔拼搏这一场了。

9）所以最后高考的结果是什么呢？

理综285，只有物理压轴题最后一问和生物最后三个填空放弃了没做，共计十五分。

数学145，因为压轴题最后一问一共五分，放弃了没做，节约出来的时间，我检查出来一道答错的选择题。

对于勉勉强强凑到分数线的我，如果没有检查出来这道题，我就跟清华无缘了。

所以说笨鸟有笨鸟的活法，不聪明的鲤鱼，也可以奋斗出一个越龙门的结局。

10）那些一直死揪着电影真实性不放，吐槽电影夸张，吐槽国内制度的人，死活就是不相信这种故事的人，恐怕是并不曾尝过拼尽全力的感觉吧？

我一个大活人的例子就摆在这等着被你们打脸。

就算有幸存者偏差，努力过的人永远不会遗憾。

<图片5>无论沙耶加最后有没有考上庆应，她的人生都不会糟糕了。

因为就像电影里坪田老师说的那样““从今以后，人生路上你还是会这样，即使再遭遇不顺，你是会去不断尝试挑战。

”《垫底辣妹》万岁！

End-跑题有点远，但是是我人生最值得分享的片段了。

当然啦，类比电影的话，我没有去像古川雄辉这样高富帅云集的庆应义塾（隔壁），而是理工男扎堆的东大（清华）。

hiahia爆张大学回高中的摆拍照片收尾吧，这样才符合我一贯风格。

<图片8>完毕。

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欢迎关注：Scarlettwei，在知乎政治不正确的话，都放在这里啦。

在电车上看到她的老师为她加油的场景，真的泪奔了。

我要是当初有这么好的老师，也许现在大不一样了。

真心希望这样的老师多多出现，给孩子们正确的引导，帮助孩子们打心眼里实现自己的价值，和快乐。

很多时候真的应该站在孩子的角度思考问题，大家都是从小时候过来的。

换成你是孩子会怎样呢？

不要以大人自居，高高在上，你要知道你的也不见得是正确的，孩子的也不见得就是错的。

原本只是随意打开B站，随意点开了一部电影——坦诚地说，是被“垫底”两个字忽然击中才点开它。

很不好意思的说，在看的过程中用了好几张纸巾，心里也很明白，并不仅仅是因为低泪点。

整体来说，这是一部很温情，很励志的片子——戏剧化的恰到好处，俗气的却很感动。

它很真实，真实地可爱。

印象最深的有两幕。

之一，有几个镜头给了女主的笔记本。

上面是女主写着“好累”“好辛苦”一类的简单的话——那时候是在她的低谷期，或者说是瓶颈期。

她怀疑自身，犹豫不决，“决心”受到了考验，不知道是否该坚持下去。

那一刻，我泪目了。

因为我知道，那是当一个人拼尽全力的奋斗之后，却依旧看不到希望的无助的时候；那是当她或他的寂寞和迷茫几乎要吞噬他们的时候，那是当她或他无人倾诉也无人理解的时候，而下意识写出的心里话。

我知道，因为我也曾这样过。

高中对我而言，像是噩梦。

我的成绩在高手云集的重点中学里算不上很好。

到了高二，我又选择了最不擅长的理科。

在以理科出众的班里，更是自然而然地沦为了“垫底”。

毕业之后，我在高三那一年的笔记本上的边边角角，看到了自己写下的诸如此类的话，“好辛苦”“真得可以做到吗”……没有人可以回答，因为并没有人会知道未来究竟会如何。

我只知道，那一年，我和工藤一样，在全部都是学霸的高中里，为了自己微不足道的梦想而奋斗着，在心里对自己发誓，总有一天，要用成绩证明给周围的人看。

“你这么努力干什么？

”总是有人这么问我。

那时候，每天看书看到呕吐。

记得很清楚，有一天晚上的凌晨1点，父母已经熟睡了，我装作洗澡的样子，躲在浴室里，打开花洒，抱着马桶一边吐一边哭。

以那时候的成绩，距离我的梦想还很遥远。

做得到吗？

真得做得到吗？

我以为水声掩盖了我的抽泣，当我回过头，看见妈妈站在她的房间门口，眼中含着泪看着我。

可是，即便是这样，每天依旧认真得听课，写作业，问问题，改卷子……也曾想过放弃过，可是懈怠和妥协最后总是被自己再一次重新燃起来的斗志打败。

看不到希望的努力，有意义吗？

答案只是，我想做到。

我想试试看，为什么不行呢？

既然别人都可以，为什么偏偏我做不到呢？

电影里的另一幕场景，是工藤骑着自行车，一个人骑在那条长长的路上，口中喃喃自语，“they，them，their，theirs”……我笑了。

笑中带泪。

因为我也懂。

那时候，我一个人骑着车子，度过了无数次，从学校到家里那条路。

路上的风景和吹过耳畔的风，是我记忆里最孤单却也是最充实的时光。

那时候满脑子都是各种化学反应公式和物理定义。

脚下骑得飞快，仿佛迫不及待要到家把刚发的卷子上面的错题再整理一遍。

我的脑袋并不灵光，所以只能花费比别人更多的时间来努力。

爸爸那时候对我说过一句话，“人生不是短跑，而是一场马拉松。

”我记住了。

对我来说，为了某件事情而不顾一切全力拼搏的力量，是应该伴随一生的，而非只存在于某个时间段的。

高考结束，我来到了心仪的学校。

再再后来，出国读书。

在身边的人都开始懈怠，开始迷茫的时候，我很幸运，用曾经高考的时候的勇气和毅力重新选择了方向，每天按照计划按部就班的进行。

在陌生的国家摸爬滚打。

曾经那个在花洒下面大哭的自己仿佛又回到了身体里。

在熬夜赶论文的时候，加班做兼职的时候，她仿佛一直都在微笑着看着我。

加油呀。

她这么说。

“你成绩很不错呀。

”有人这么说的时候，我总是有一种恍如隔世的感觉。

“你为什么总是这么努力？

”后来熟悉的问话又听见，我很坦白的回答，“因为我很笨，差得很远。

所以要更努力才行。

”这时候就有人嘲笑我过分谦虚，说我虚伪。

我也只是笑笑。

在他们眼中，我是一直是个狠狠努力向前冲的傻子。

我也知道，我其实一直都没有改变——为了做出点东西来，为了证明自己，牢记爸爸的那句话。

好吧，可能到现在，并不只是为了证明自己这么简单，开始想慢慢做一个让自己满意的人，为了不让自己后悔，那些本应该做到的而没有做，那些本应该学会的却没有学，为了不辜负爱我的和我爱的人，为了变得可以让他们依靠，保护他们。

为了成为更优秀的人，拥有更好的生活。

高考远去了，可是我依然在前行着。

努力，是唯一的出路。

而很多时候，我们并不知道努力的答案，这个时候，只要向前跑就对了。

因为这样才会看到路，看到方向。

我们都是在奔跑的时候，看到了路边的风景，才知道自己想要什么。

无论何时，梦想都不应该放弃。

万一实现了呢？

最后祝每一个在这部影片的弹幕上留言的你们，未来很美，一定要加油。

青春是一件大事。

关于青春之一学习。

学习是这部片子的主旋律，因为讲的就是一个垫底女生考上日本私立第一庆应私塾大学的故事嘛。

（不学习怎么考的上！？

真的以为拜拜翔哥哥就可以了嘛）日本学生和我们一样，要上课要刷题，要在外面上补习班，要在家里贴满英语单词的小纸片，要学习到深夜，也要经过一次又一次的模考。

说到底应试教育的学习其实就是一个枯燥的重复过程，看谁能付出更多的努力，看谁能坚持到底。

关于青春之二家庭。

家庭这条线在这部电影里面表现地比较出彩。

全力支持即使被别人说成笨蛋的女儿的妈妈，懂事的妹妹，只把希望寄托在打棒球的儿子身上对女儿们不管不顾的爸爸，被父亲给予厚望但是并没有打棒球天赋的弟弟。

我想这个家庭构成是很多家庭的缩影吧。

自己没能实现梦想便把这个梦想强加在孩子身上的父母，被父母强加希望不敢反抗的子女，这样的矛盾总有到达临点爆发的时候。

所以电影里面当弟弟发现自己没有天赋坚持不了父亲棒球梦想的时候被父亲揍红的半边脸，这样被揍红的脸其实并不少见呢。

电影一开始对父亲的刻画是负面的，将自己的梦想强加在儿子身上，对垫底女儿要考庆应的梦想嗤之以鼻，并且对女儿们不管不顾，不准妻子向自己顶嘴的大男子主义，但是即使是这样看上去非常招人恨的父亲，其实还是很温暖的。

捡起重新粘上女儿贴在墙上的英语单词纸片，在大雪天特意换上防滑轮胎送女儿去考试，知道女儿考上庆应后高兴地抱起孩子他妈转圈。。。

就是这样小小的细节温暖地想流泪。

我们的父母有很多缺点，他们或许不善于言辞，或许过于严厉不苟言笑，但是他们对我们的爱在这个世界上是绝对的。

关于青春之三友情。

这部电影所表达的友情是我一直所向往的。

开头彩为了不背叛朋友自己揽下所有的惩罚，当彩的朋友提出为了不影响彩学习暂时和她断绝往来让她一心准备考试的时候，我想这就是最好的友情吧。

没有任何杂质，真诚单纯简单，就是希望你可以变得更好。

关于青春之四爱情。

虽然爱情在这部电影里面不是作为一条明线出现。

但是谁的青春里总是有他／她出现吧，你们有着相同的目标，你们可以无话不谈，你们可以一起坐在河堤上，看着飞速驰走的新干线，想着那一头可能就是你们想要去的远方。

关于青春之五梦想。

逐梦的过程很辛苦，曾被周围人嘲笑痴人做梦，曾被人激励，曾遇到困难前进不止想要放弃，但是有梦无限大。

现在回想起来，只想说一声，谢谢你当初的努力和坚持。

因为青春是件大事，所以请好好善待。

搜了一下，庆应大学相当于中国的上海交通大学或是武汉大学。

啊，我高考不可能考上的大学。

记得高中的时候，我在书桌上写着“2023到非洲去”。

以我在那穷乡僻壤非尖子班才中上的水平，目标是厦门大学。

我一直以来都不是优等生，属于普通班里拼尽全力感觉才能勉强中上的类型。

与之相比的，是我弟弟从小就是班长、前五，学费和生活费全免地去了另一个市的重点高中。

高考完，我的老师都觉得我这些应该会考得蛮好，因为那年数学和英语都比较容易，而我数学考过44分（总分150），英语则一直是我的强项。

结果，我只在一本线附近徘徊了几分。

是高了还是低了几分，我已经记不清楚了。

大学入学的时候，班上很多同学都来自别的专业调剂，都来自他们当时的尖子班。

我们学校和我们专业，是他们非常退而求其次的选择；但却是我的第一志愿，是我最努力最幸运才考上的学校和专业。

“命运”的转折发生在遇到kk之时。

我也遇到了一个，相信我可以的，改变我命运的好老师。

她是开明的没架子的年轻老师。

我们很聊得来，觉得我很聪明。

我在她的带领下开始做科研。

我在别人逛街看电影的时候，跟着老师做项目，背单词，写论文。

老师很努力，周末也在学校工作。

她传递给我科研和求知的热情，还教会我做人、做事的很多道理。

“我也想成为这样的老师”，我这样想。

最后，我成为我们学院第一个本科就发了文章，以创新人才名额保研的学生。

大学五年结束时，我去参加xx大学的保研面试，超过了同来的厦门大学第一名，拿到了综合笔试和面试的第一名。

但最后，因为我本科绩点不够，被刷了下去；当时已经约好了的老师和我，都十分惊讶。

我只能慌忙再找别的学校，误打误撞，却直博进了专业全国第一的学校，师从院长。

这里是我从未敢想象过的好学校，周围有很多本科也来自这个学校的学生。

相处中就能知道，“真是聪明啊”，会这样感慨。

这个学校有院士，有学姐去了哈佛，有好多非常厉害的人；而我竟然也身处其中。

研究生阶段，一年上完了五年博士的课程，我开始有很多时间去看书、学习，去尝试很多我以前想做的事情。

慢慢地，我开始“脱颖而出”，被我认为“真正聪明”的人肯定。

再和从前高中、大学的同学交流，开始感觉到大家的距离。

从双非本科保研到专业全国第一的985/211双一流，在看到沙耶加坐在考场时就能感同身受那种紧张，那些想要放弃的时刻，那些觉得自卑绝望的瞬间，以及，最后能仰着头自信地微笑。

无论出身如何，无论过去怎样，保持“充满自信地继续说出你的梦想的力量”吧。

相信自己。

Where there is a will, there is a way.

作为一名班主任，这部片子可以放给学生看，因为胶着状态时你需要油泵。

作为一名学生，你可以看这部电影，短则一周长则一生，作为鼓舞自己的鸡汤。

作为教育者，我们就别再自欺欺人了。

态度好肯努力天资不差家庭条件又好的，不用你救。

态度不好又懒又笨又穷的学生，就别再忽悠他们学习了，学修车和烹饪吧。

定位观众：急需强力心灵鸡汤刺激的加班人群；毕业班学生（千万别给非毕业班学生看，不然个个都以为自己是天才，小学四年级开始就不用读书，高二再来努力都可以）在爆发我的愤怒之前，还是要先肯定一下，这部戏里对教育起正面效应的几点：1.坚持做好一件事，不轻言放弃——工藤妹妹定下了一个目标，就能持之以恒地坚持，这是学习每样事物都需要的基本精神。

2.学习要讲究方法，对屡次出现的错误要反思，制定切实可行的办法——补习老师根据工藤的特点，相对应地制定适合其成绩发展的方案，这在教师工作里叫培优辅差，找到弱势科并有针对性地制定方案，提升学生成绩。

3.报考勿盲目，应根据自己的长处，有目的地、有阶梯性地填报志愿——补习老师让工藤填报Q大学第一志愿W专业，补加Q大学Z专业作候补。

虽然不太明白日本的具体填报志愿模式，但确实需要这样的阶梯思维。

4.有些学生即使学习成绩不好，但不代表他一无是处。

教师不能在任何场合以任何方式羞辱学生。

5.赏识教育在很多情况下能起到很好的效果，尤其是针对学生的兴趣、脾性、家庭背景而发起的，贴近学生生活的，能引起学生共鸣的表扬和鼓励——补习老师不以有色眼镜来看待新入学的学生，用游戏、漫画、偶像等方式来跟学生谈心，拉近距离，在学生取得每一步进步时都能及时表扬，在学生思维没有按照教科书的统一内容时能挖掘学生的潜能和给予启发。

6.不能根据学生的外在表现就对学生的品质下定论，学习不好不代表品质不好，比如工藤的几个好朋友。

但！

它暴露出来的一些教育误区，我觉得有必要纠正：1．补习老师说，没有差的学生，只有差的老师 ？？？

这种说法在我听来，是日本人也喜欢粉饰太平，教育出现问题了，矛头都指向无能的老师，殊不知现在中国的教育领域，已经有一大批八零后九零后的老师在充当中流砥柱，他们的思想和教育理念都是贴近学生的，能理解学生并尊重学生，那为什么还会有那么多行为恶劣，习惯差的学生？

2． 爸爸妈妈好伟大？？？

家庭教育是取决定作用的。

电影中工藤妈妈的做法我就持五十五十态度。

没错，这位妈妈宽容勤劳，爱子女，但她爱的方式对吗？

只要孩子开心就好？

孩子在长大的过程中，在那所学校里结识了一群好朋友，整天浓妆艳抹不学习，泡吧唱k学抽烟，这就是所谓的“开心就好的生活”？

从她小学到高中的这段时间里，这位妈妈有为自己的女儿制定习惯上的规则吗？

有了解她的交友情况吗？

有去引导和规范吗？

或许有，但没起到效果，也是教育方式出现问题。

到了高中，女儿停学，给女儿报一个补习班，让她继续开心下去。

这种做法就对吗？

孩子在正常上课时间天天睡觉，然后在补习社度过学业的冲刺时期，熬夜奋斗还边跟朋友玩边学习，这种做法真的合适吗？

如果你的女儿真的认识了一帮损友，真的就是去补习班玩玩而已，那她以后的人生会怎样？

你每天晚上加班加点工作，的确给了她物质上的宽松，但精神上的陪伴和跟进呢？

教育是从小时候就开始潜移默化的，等长大了会自动变好的情况其实不多。

一般情况下，这种教育出来的孩子不太懂得感恩，等到发现自己出来社会后，各方面都不如人时，他们非但不会感激父母对自己的“宽容”，还会埋怨父母当初为何对自己如此纵容。

无原则的爱就是溺爱，不加思考就支持认同儿女的任何做法的爱，是盲目的爱。

工藤爸爸的做法就更过分了。

对女儿不闻不问，典型的重男轻女；和妻子划分教育对象，殊不知教育对象是需要家庭父母的这个整体来作用的。

父母很容易将自己的梦想寄托在孩子身上，不管孩子是否喜欢和需要，这也是后面工藤爸爸认识到自己错了的最主要的地方。

在得知女儿有希望考上理想大学后，对女儿态度的八百度转弯，还说“你现在就是全家人的希望”这种话，其实从骨子里都无法改变这种“孩子就是家长的附属品”的观点。

孩子是孩子，父母是父母，都是独立和变化的个体，不认识到这点，教育就永远会处于一种“想当然”的模式。

3. 对于学生而言，我这几年接触到的有这两类很让人感觉痛心：一、很努力但很笨的；二、不笨但不努力的。

前一种情况只能说天意弄人，有些孩子家庭教育很好，但思维却跟不上来，要不是理科偏差要不是文科偏科要不就都不好，很努力，但勉强上了高中之后，还是考取了个普普通通的大学。

后一种情况就怨不得别人了，各种原因导致学习跟不上来，干脆自我放弃，将精力放在学习以外的地方，像工藤妹妹那样的，最后能考上好学校的几乎没有。

我曾经以为，老师的存在就是改变这两类学生，前一种学生，至少能让他们的努力有价值，但当我花了九牛二虎之力，把他们送上哪怕是重点高中，他们也考不上好的大学（初高中的课程不能相提并论），做老师的内心愧疚，觉得这样努力的孩子真是可惜，可更多地是感叹学生可能走错路了，其他方面的潜能未被挖掘而是全副身心花在学习上了，其实还有一些其他的出路，但大家都去挤独木桥。

后一类学生，基本是很难将他们送去好的高中，在初中阶段就已经被断送掉学业了，后面可以去读职中或者普高，但想要在学习上争一席位是不可能了。

所以，不是每个学生都是能读书的，对那些确实对读书不感兴趣或没有天分的人，建议早点另谋他想，世界很广阔，别把时间浪费在学习上。

**********************************************华丽丽的分割线*********************************************看戏过程中自己也看到热泪盈眶，但放给同行看，却遭到集体质疑。

因为职业的角度，因此观影后的感受可能不同，冷静下来思考一下，再加上看了其他人的影评，总结了几点让人感觉不适之处：1.弱化转变过程，主角太容易被转变。

一般情况下，这种旷日持久的颓废和堕落是不容易一下子就转变的，如果真如此，那么老师们的工作也不会那么难做。

现实中补习老师的方法只是教育中最基本的几种方法，并没有特别到什么地步，如不要羞辱和歧视学生并讲究趣味教学，这点大多数老师都能做到。

不要把教师行业想得太龌龊，教师就一定会歧视学生。

如果在这样大前提下，学生还是不受教，那原因是多方面的。

电影中主角很快转变过来，这点是不容易被人接受的。

2.淡化奋斗细节，美化奋斗过程。

主角能在一年内逆袭，且是在补习社完成这种逆袭的，且是在跟朋友们边玩边学过了大半段日子的逆袭，且是在零基础的情况下完成逆袭的，这种情况在现实中基本是扯淡。

看回电影原版，是以学霸身份进来学校后堕落的，这种倒是很大可能。

当然电影强调的并不是与现实多么接近，是强调一种不放弃的精神，但这种不放弃的精神是要建立在克服了数次困难的基础上，才能更深刻地打动人。

如果这样的背景下，“想学就可以学好”，那真的是迷惑了多数人，也抹杀了多数人的努力。

如果电影的设定是：主角成绩不错，但因为客观原因（学校教育问题或交友不慎）误入歧途，后来几经波折成功；或者主角一直很努力，但成绩一直很差，忍受各方白眼歧视，后来有人指导方法，加上自己的勤奋不放弃逆袭成功，这两种设定更接地气。

在这点上，《龙樱》更靠谱，《百元之恋》更让人感觉真实。

3.歪曲父母教育。

这个上面已经谈过。

p.s.：女主的奋斗本可以不要那么惨烈的，因为之前的荒度岁月实在令人不适；女主的奋斗放在现实中，成功的几率有多高，能激励多大范围的人群，这个有待讨论；亲情和激情是可以让人燃起来的，只是燃过之后，我们要明白，眼泪不能白流，也不要被影像遮蔽和过滤掉了一些东西。