破门

看到片中的孩子们，的确是很欣慰又感动。

这与我们当代城市中的孩子们是多么的不同。

如今随着社会的进步，生活水平的提高，尤其城市里的孩子们从小就开始养尊处优，因为家庭条件优越的缘故，大部份的家长也更容易溺爱孩子，使得很多小孩子从小便生活在象牙塔里，哪怕摔了一下也会让家长心疼不已，就更别提其他的艰难困苦了，更是没经受过了。

《破门》推荐给有孩子的家长带上孩子一起看。

可以看到励志和温暖，也可以看到踢足球就如做人，不是说孩子们从小非要踢足球，而是说在踢足球这过程中，每个孩子的心里的变化，对自己的挑战，对团队的协作凝聚力，对教练的教诲背后更深层次的思索……其中有太多值得现代的小孩应该学习的品质。

这部电影，我觉得很好。

朴实无华的在讲故事，平凡而又真实，正因如此，才让人发现：人真的太渺小，一场天灾，湖面就被搅得不复往常；然而人也很坚强，无论经历了什么，生活还在继续。

电影的评分不高。

我想可能是看电影的大多是真正欣赏电影的，从电影艺术方面讲，可能这部电影就很普通了。

不过我不懂，我觉得这样的白开水正好，这样的纯粹正好。

似乎是小孩子在想办法给你讲故事，他也想办法在用些技巧，即使拙劣，却难掩其中的真情。

抛开电影艺术，我想电影抛去了各种人性的黑暗面。

譬如地震发生时，如果我是上校的父母，我可能会责怪喜哥吧：都是你害的。

都是你教我们家孩子什么血性。

我要什么血性？！

我就想要他好好学习，上个大学，健健康康一辈子。

要什么血性？

危机关头，谦让什么？

血性丢了他的命！

当然，这种天灾，大家冷静下来，都知道是没有办法的事。

哪有什么因为这个因为那个。

没有天灾的时候喜哥不是给孩子带来了莫大的快乐吗？

所以最后发现，电影这样正好，不用讲什么人性的善良、人性的黑暗，人只是很普通，人只是很渺小。

校长很伟大，是想清楚了的选择。

喜哥很伟大，也只是在实践自己心中所想。

一切铺开来看，都很普通。

这种普通不因他们地处山区，只因生活就是如此。

在我们的生活中，我们拼搏、挣扎，然而一个天灾，就可能彻底消灭了生活的可能。

然而，天灾也不是只这会才有，你看曾经也有的，所以你很不幸，却不特殊。

天灾过了，生活还得继续。

P.S. 电影把山区人的感情拍得太纯粹了。

又一次犯贱的想，真想回归这种纯粹的生活。

在这里，你根本想不起来手机、电脑、网络……

电影《破门》带着我再次触碰了那场不忍追忆的国殇，汶川十一年究竟承载了什么，从《破门》里我看到了什么是中国精神，什么是国家之魂，民族之魂。

魂者，人类力量的源泉，魂者，后代子孙的不屈不饶，魂者，是精神气的追求。

《破门》的这道“门”不仅是足球之门，同时也是留守儿童孩子们的梦想之门与心灵之门，《破门》破开了大山里的孩子走出大山的路，破开了封闭他们的精神世界的门。

电影始终贯穿的主线是质朴善良、坚强希望、守望扶助。

把孩子们内心的伤痕、撕心的忧伤表现的淋漓尽致，特别是生死离别的镜头让观者实实在在的感受到了演员的真情实感。

我知道这是主旋律电影，但我还是愿意给这部电影打五星。

在城市里生活的人，是很难理解我们乡村学校的体育课、音乐课是怎么上的，我们没有那么多的硬件设施，我们也没有专业的设备。

那时候我读初中，整个学校才有一个足球和一个排球，一群半大小伙跟在班主任后面抢球，摔成狗啃泥。

排球掉下高高的操场，掉入老师洗衣服的盆，去拿回球，还吃了老师一个板栗子。

这样的经历彻底被电影给点燃，我多么渴望我小时候也有喜哥这样的体育老师啊。

对于这些孩子们来说，他们不可能成为专业的足球运动员，但踢足球是能够让他们增长见闻，能够让他们更加知晓外面的世界的一个通路。

当地震来袭的时候，孩子们也是因为足球才能够重新振作起来，这远远比踢球本身更为重要。

电影里的演员没有一个是专业的演员，明显可以看出在镜头前的扭捏和做作，但那又如何呢？

他们是用最为朴素的语言和表演，向我们展示着他们自己的真实生活，这远远比很多专业演员所演的电影，更值得我们用心去体会。

让我们一起破门，打开世界的窗。

艺术性上我给3/5。

电影的第一个镜头很不错。

以至于我对整部影片的期望值被拉高了。

整部影片前半段不管是情节发展和角色设置都有《放牛班的春天》的既视感。

导演为了真实感和接地气选用了素人演员，但是在一些情节发展上又明显能看出影片为了戏剧性和故事性牺牲了逻辑上的真实性。

这一点让我觉得很不解。

影片中地震是一个转折点，转的过急过猛导致震前震后观感就像两部电影。

私以为这两个不统一的地方是整部影片的缺陷。

现实层面我会给4/5。

中国之前关于足球的电影，我看过并认为能被称之为电影的只有三部，《京都球侠》《少林足球》《买买提的2008》，与足球在我国的狂热程度对比，我国的足球题材电影数量可以说是显得空前匮乏了。

而关于512的电影更是少之又少。

在这种情况下，导演能拍这样一部电影来讲述记录一些东西，实在是难能可贵。

第一次看到中文片名《破门》再看到英文名《you"ll never walk alone》时觉得不解，看完后理解到这个英文片名不仅在片中故事中的意义，现实中也有对导演自己和主演喜哥这两个在不同领域中坚持的独行者的另一层意义。

总得来说，这部电影不完美，但他值得被人们知道并记住。

一个良性的电影生态需要这样的电影。

向导演以及喜哥这样的“独行者”表示尊敬。

文 / 赤叶青枫“破门”是足球、曲棍球、冰球等球类体育项目术语，意思是指将球踢/打入对方球门。

破门的成功不仅预示着比赛阶段性的胜利，更是一种不服输、渴望获胜的拼搏精神的体现。

因此，当曾凭借《破冰》一举斩获第9届中国长春电影节最佳导演和最佳华语故事片等多项大奖的内地资深导演徐耿如今推出新作《破门》时，很容易让人误以为这是一部体育题材的励志电影，可事实上，你只猜对了一半。

没错，《破门》确实是和一部足球有关的电影，但和专业体育赛事无关；它是一部儿童电影，但它又讲的不是专业体校的少年足球小将的故事——它实际上是根据真人真事改编，主角是一位平凡的体育老师和一群山区留守儿童。

2008年，川西北山区的新明小学新来一位名叫喜哥的体育老师，面对山区留守儿童没有父母陪伴的童年，为了让孩子身体健壮、性格开朗、建立自信，他带领孩子“zua ”（注：四川俚语，同“踢”）起了足球。

就在孩子们因为足球逐渐发生可喜变化的时候，那场震惊世界的地震骤然袭来，新明顷刻之间变成废墟，所有人的命运也就此发生了巨变……客观而言，作为一部没有明星甚至是由非专业演员领衔主演的儿童电影，而且故事又是涉及山区留守儿童的，乍一看，《破门》在卖相上缺乏令人眼前一亮的元素，但若细品，你会发现，此片运用拟人化的手法，让一个破旧足球以旁观者的角度以及第一人称的口吻来旁白讲述这个故事，视角较为新颖童趣，而由故事的原型马顺洗老师和足球队学生分别本色出演球队教练喜哥和足球队的孩子们，虽然演技青涩，但是胜在投入，而且大部分桥段就是演他们自己以及他们曾亲身经历过的那些事儿，因此也就分外带感，再加上影片氛围较为写实自然，演员们又是全程四川话演绎，甚接地气儿，看着看着，相信你就会渐渐被其吸引住，想看看这样一群山区留守儿童是如何体现足球比赛里的“破门”精神的。

于是，在影片的前半段，我们能看到，为了能让孩子们有运动训练场地，喜哥带领足球队在河滩上开垦出一大块土场坝；为了能在参加全市小学生足球联赛中获得好成绩，孩子们刻骨练习，即便大雨滂沱他们也坚持冒雨训练，也丝毫不曾松懈……另外，影片还展现了球队内外的一些矛盾冲突。

譬如球队中唯一的女队员桑果最初因为性别问题而未能入选球队于是据理力争，之后又因为为了参加比赛而引发了一场剪发风波；再譬如关于球队队长、前锋、守门员等职位的归属问题的争执，队员坦克的因故退队事件以及之后为了桑果和另一队员小钢炮之间打架事件……总之别看是个小小的山区小学足球队，但是一样意外不断，热闹非凡。

以上这些彰显了童心童趣之外，亦增加了影片不少的趣味性、戏剧性、励志性和观赏性，继而令人不禁看得津津有味。

当然，如果仅限于此，那么《破门》就算拍的再优秀，好看是好看，但格局也终究小了点，所以当影片巧妙将举世震惊的5.12地震作为重要元素融入其中时，影片的励志主题也因此变得厚重和凸显起来——经过地震一事，“zua ”球一事就已经不仅仅是为了让孩子们强身健体或比赛争夺输赢了，而是片中所有人在经过生死考验以及与至亲骤然的阴阳两隔等巨大突发事件后心理干预最好的宣泄及辅助方式之一，大家都急需“破门”这样的事情来振作精神，而本身就是四川人的片中主演们诠释起这段故事明显也更加投入，因此也就令影片的感染力愈强。

其实，题材和地震有关且走现实主义路线的华语电影之前有过几部，《唐山大地震》、《大太阳》、《好雨时节》等俱是其中代表作，但作为由素人担当主演，而且主角还是一群四川山区留守儿童和老师的相关电影，《破门》还是首部，而且较为难得的是，它并没有过度的煽情，而是直面生命痛与殇，把影片最终的落脚点放在了励志与振作、怀念与感恩之上，从而使得影片于笑泪之中亦充满了正能量，令人更加感动。

新明小学从十年来没有一个体育教师，到了后来来了一个数学老师，说是教数学教烦了，来到新明成为一个体育教师，在上课时教孩子们踢球，因为没有足球场地，刚开始在校园踢，踢烂了学校的玻璃，校长不让踢，他们在喜哥的带领下，在河滩边自己平了一个足球场，第一次参加比赛的孩子们输了，哭了，他们想要报仇，而更努力的训练，正在这时地震来了，球队队长死了，小钢炮双腿截止，喜哥的儿子死了，然而他们因为足球而重新走出地震的阴霾，并赢得了第一场比赛的胜利。

对于这部电影，我有很多想说的话，但是我的文笔有限，不能很好的将自己的想法表达出来，但真的力荐这部电影。

我已经很久没有认真地看过一部完整的电影了，这部电影也是今天在极其偶然的情况下点开的，但是不得不说看完真的很有感触，后半部电影真的频频戳中我的泪点。

喜哥带着他的足球给新明小学的学生们打开了一道新的大门。

我看着倔强且暴脾气的坦克，变得懂得与他人合作，懂得关心别人，懂得如何正确地表达自己的感情。

说实话，喜哥和桑校长这样的老师，真的是人间宝藏，能成为他们的学生真的是非常幸运且非常幸福的。

陈嬢那样温柔的人，值得被所有人喜欢。

桑果、坦克、上校、小钢炮，他们每一个人的形象都很生动，这里的所有人都是淳朴可爱的，在现在的飞速发展的社会中，这样的可爱已经很难遇到了，这部电影塑造的环境，让我很向往。

电影中的地震，让我觉得人类真的很渺小，就像是桑校长后来说的那个亭子（感谢读者评论的指正：是一座榫卯结构的桥），没有一颗钉子，却在经历了那么多次的地震之后还是屹立不倒。

我觉得他们对于足球的热爱和信念，也像是那座亭子一样，尽管没了上校没了小钢炮没了很多人，剩下的人还是带着他们的那一份信念，去挥洒汗水，去奔跑去努力，最后逆袭成为了比赛的胜利者。

我喜欢喜哥教桑果他们唱的歌，不管是上校被困地底时桑果和坦克在洞口给上校唱，还是后来输了半场球之后，球队在球场上一起唱，我都很有感触，也会忍不住泪目。

这部电影真的很棒，这种既有笑点又有泪点的电影，真的会让人看完之后有一定的收获。

至少今天的我，对于信念，对于生活有了新的理解。

寻找一样自己热爱的东西吧，这样的生活显得更有意义。

真实故事改编，没有一个明星演员，演技也很质朴，但是真的打动了我，一边看一边哭着看完，一部好电影。

再困难也不放弃，热爱自己的热爱，再简单不过的道理。

地震中的故事，让我觉得像亲身经历一样。

踢足球给孩子们带来了战胜困难的勇气，给大人们带来了希望。

许多年后孩子们都长大了，虽然没有一个人成为职业运动员，但是足球给他们带来的回忆和战胜困难的勇气，小伙伴的友情都是这辈子最珍贵的财富。

还是很不错的电影，尤其是足球赛落后对着天唱的那首歌，《你永远不会独行》的中文版，可能不是很好听，但那一句“上校，我们赢球了”，这种泪点还是值得期待的。

而且对于震后的地区的场景还原，还是不错的，留守儿童的父母回来，这些场景还是中规中矩的。

其实吧，喜哥的没的意义的东西，构成了他的人生最自豪的事情，自豪，真的是最难能可贵的，我也喜欢没的意义的东西，例如雨天发呆，看儿童文学，每天都要看回之前收藏来不及看的东西，或许过了时效性已经没了意义，但总觉得应该填补点什么，我也希望，自己有一次让我自豪的经历。

片尾