中学圣日记

在我最开始看第一集的时候，知道女上司会和男二配对感觉有点排斥，其实我知道原因。

我自我意识好像很强。

早就发现的，当时只看了一集。

后来过了几个星期，我感觉怕忘掉内容又重新打开从第一集看，却感觉女二人设也很可爱，也接两个女主都感觉挺喜欢的。

但第三集我就觉得不对劲了。

那个壁咚，果然到了第四集就吻了男二。

当时就在想，哇这样。

好反感。

好感度降0。

感觉这样很汉子茶。

直到男主也吻了女主（现在才反应过来，导游很会赶哎，要亲都亲，要心动动摇也同时。

）我才后知后觉反应过来。

对哦，这本来就是不伦剧。

然后我在想，我是厌女嘛，居然双标哎。

男主亲女主和女主之前那么多悸动我都乐呵呵心颤颤的嗑cp。

现在反应过来了，不是哎，我自我意识好强。

自动选择喜欢的。

不喜欢后来居上的。

这些一直哦。

说实话，电视视角从女主角度看会感觉，怎么讲啊，女主是一位好的老师啦。

但是怎么说呢，心动哈哈，现在想想这个剧情只能放在这样偶像剧，现实会好麻烦哦。

还有又想双标了。

感觉女主虽然心动（说实话很难不，哈哈）但也算清醒。

除了第四集，答应了男主一天。

虽然我也超级喜欢女二的人设。

闪闪发光的自由，勇敢，有能力做自己。

这种人最容易快乐幸福感觉。

但剧情真的很南评很无语。

倒是符合人设了，想要就去争取，是这个争取法嘛，为了测试自己是否心动，去亲吻男二。

这种测试人性的东西好可怕。

说实话，在男二已经对女二欣赏的状态下。

太，放在现实。

分分钟容易出轨那种。

（哇，我果然双标，想起男主的吻，女主也没躲开。

）还有就是看男二超级不顺眼，没办法，本来因为知道男二本事演员的事情有点小疙瘩，果然剧里面，就不知为何好多行为越看越渣男。

一起的公司出差不能拒绝吗？

只是同事临时交给的。

分明有机会和女友在一起。

约好一起见父母。

因为不重要的工作也不能退掉吗？

就算知道对方分手，你是站在朋友立场去安慰她才拉着她吃烤肉？

在有女友情况下为什么这么关心你的女同事嘞。

不出事才怪。

本来挺喜欢背德感这种。

突然发现从不在影视作品中找三观的我，居然说了这些审批的话。

哈哈。

果然原因是人就是愿意喜欢自己喜欢的而已啦。

而且很会找借口。

成年人的世界似乎只剩下按部就班，毕业后工作，工作后买房，和合适的人结婚，然后生小孩，辅导孩子学习，看着他们长大成人，然后延续我们走过的路。

似乎无趣又无奈，可现实中的大部分成年人就是这样一步一步的走向人生终点的。

应该做的事，想要做的事，是不一样的。

身为教师，应该教书育人，帮助学生提高成绩，考上他们理想的大学。

身为女友，应该爱着男友，和他一起走向人生另一个阶段，白头到老。

身为子女，应该孝顺父母，让他们不再担忧我们的人生，安享晚年。

可是，如果在应该做的事情当中出现了你非常想做的事，你怎么选择呢？

如果你的学生喜欢上了你，直线式地和你表白了，你该怎么做呢？

拒绝？

无视？

告诉他你的感觉只是一时的迷恋，等你长大了就会觉得这一切很可笑？

还是，正视自己的内心，告诉他其实老师也有一点喜欢你呢？

理性告诉你，不能和学生有情感纠葛。

感性告诉你，去享受你应该有的感觉吧。

大人们总是有很多矛盾，总在选择之间犹豫，就像末永圣一样，面对优秀的未婚夫和心动的学生，她不知道该怎么选择了。

师生恋已经是日本影视剧常见的题材了。

《魔女的条件》《近距离恋爱》都是有关师生禁忌恋的作品，但是无论年代怎么变化，师生之间纯纯的爱恋，那朦胧又简单的喜欢，似乎总能吸引大众的目光。

2018年的热播剧《中学圣日记》，豆瓣评分从最初的6点几分，已经涨到现在的7.9分，从最开始的质疑三观不正，到现在被师生之间的火花吸引，这届观众可能遭遇了价值观上的洗礼。

25岁的末永圣是一名乡村中学的语文老师，从小她的愿望就是当一名教师，现在她终于在毕业两年后实现了自己的心愿。

当她带着那张很容易被学生欺负的娃娃脸进到教室时，果然遭受了学生们的质疑。

她想让学生们认可自己的实力，配合自己的教学，于是竭尽所能地帮助学生们。

然而有位沉默寡言的男生吸引了她的注意力。

于圣而言，黑岩同学是一位迷茫的学生，他不知道自己该如何选择人生的道路，所以想尽自己所能，帮助他看清未来的方向。

然而，对于老师的接近，黑岩同学并未给圣贴上师长的标签，在他眼里，圣首先是一位异性，其次才是他的老师。

是从什么时候开始有喜欢的感觉呢？

杜甫好像从中牵了线。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

圣在讲台上一句一句地描述着诗中的意境，台下的黑岩同学却被春风吹拂着，看着老师入了迷。

诗里的意境就像窗外的春天一样，令人心神舒畅。

15岁的少年，被25岁的老师征服了，从那以后，总是不自觉地关注老师的一颦一笑，然后，在一个雨夜，少年向老师告白了，用杜甫的这首诗，告诉老师，她已经像春雨一般悄悄地走进了自己的心里。

圣很欣慰，不是因为学生的告白，而是因为自己教的知识，学生能记住，这是对她教学能力的肯定。

那么对学生的告白呢？

圣还在可以保持着师生之间的距离，提醒自己，老师是不准和自己的学生谈恋爱的，尤其对方还是个未满18岁的未成年人。

圣有自己的喜欢的人，她这么跟自己说，她很爱自己的未婚夫。

未婚夫事业有成，家境殷实，并且很尊重自己的选择，并没有大男子主义般地要求她放弃事业，相夫教子。

然而，圣自己心里很明白，尽管未婚夫很优秀，并且很爱自己，但她自己心里还是有一些自卑，她想成为和未婚夫并肩作战的人，而不是被保护的那个人；她想成为被未婚夫需要的人，而不是被施舍爱的那个人。

可是现实却是，他们之间的差距很难填补。

就在这个时刻，黑岩出现了。

他青涩，不成熟，但他无所畏惧，直接坚定。

在成年人拐弯抹角的委婉里，黑岩却是近乎暴力的横冲直撞，闯进了圣的心里。

圣内心的那颗种子被唤醒了。

她第一次感受到了什么是真正地被爱，什么是被需要，那是她和未婚夫的相处中不曾感受的东西。

在少年的直白勇敢面前，成年人的爱情似乎那么无力而又苍白。

挣扎、纠结、沉沦，在社会规则和本心之间，圣在剧烈地游动着。

终于，在看到黑岩被同班女同学亲吻时，圣内心的嫉妒终于抑制不住了。

她接受黑岩的亲吻，接受他紧握的手，穿上他给的拖鞋，然后回家。

未婚夫质疑的眼神，黑岩母亲的惊恐，一切的美好都显得那么短暂。

对于黑岩来说，老师接受自己，是一段美丽的佳话，是一件值得欣喜地事，这是未成年人的世界。

可是，圣却生活在成年人的规则里。

成年女教师对未成年男学生做了出格的事情，做了错事的大人理所当然地要遭受惩罚。

于是，辞职，离开，搬家，去未婚夫的城市，然后结婚，生子，忘记这短暂地心动。

黑岩可能还不太明白，他以为只要自己不再和老师见面，只要自己选择了想去的高中，只要自己听妈妈的话好好学习，老师就可以不被学校开除，就可以继续在大人的世界里生存。

然而，大人的世界太复杂了，流言蜚语足以让一个人失去生存的勇气。

圣最后和未婚夫分手了，因为不想接受未婚夫的施舍，因为他们之间不对等的关系，因为自己内心的自尊。

圣也没有回去学校，因为不想黑岩遭受同学的耻笑，因为不想他和母亲产生不合，因为自己想保护他。

三年后，圣在新入职的小学教书，断绝了与黑岩的联系，远离是非之地。

三年后，黑岩18岁，考上了省排名第一的高中，成绩优秀，更加结实。

可就算时间能让人淡忘一些事情，可当事件被再次提起的那一刻，也就证明了，流言蜚语永远都会有痕迹。

三年后的圣和黑岩都成长了。

在街头偶遇也不会再去打扰对方，因为他们依然喜欢着对方，希望对方过的顺心。

所以，圣接受了同事的追求，黑岩接受了女同学的表白。

被深藏的爱终究是掩盖不了的。

在真正面对面的时候，那心动的感觉总是会不自觉地喷涌而出。

于是，再一次地追逐，又再一次地逃避。

如何让这段禁忌之恋在成年人的规则世界里被接受，这是他们要面对的问题，也是成长要面对的挑战。

三年前的故事是觉醒、救赎的故事，每个人都在追问自己的内心，重新认识自己。

三年后的故事是挑战、成长的故事，每个人都在现实的世界里学会与现实相处。

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#中学圣日记# 怕是今年最喜欢的日剧了 虽是老掉牙的师生关系 却看得满心欢喜 全程自己在床上打滚 喜欢可爱的女老师意味着除了甜蜜 还有隐忍 一边说服自己不能喜欢她 一边又控制不住自己炽热的感情 想要去拥抱 去表达 老师一边给自己灌输伦理道德 一边又在被他动摇 忍不住的关心和守护…

是让你回味无穷，十分上头，那就是一部好剧。

他们之间的感情太真挚了，超越了当时社会不能容忍的程度。

原口的人设太鲨我了，三观超正的，不愧为留过洋的，思想就是超独立自主开放包容！

唯一一位支持鼓励小圣的就是她了。

不过这样的结局居然是he ！

现实生活中毅然决然选择的后果都不尽如人意，毕竟人心善变。

原口太适合演一种爽文女主了

美好end

真挚的感情会正向发展

晶终于懂事了 不再冲动的一味要求见面 给老师压力了啊😭

我在看就会猜这个人下一话会怎么说，真的思路跟我完全不一样，就很豁然开朗的感觉，而且真的很治愈哈哈哈，每个人的角色，小配角都让我觉得思路打开，但也不是很戏剧性的情节，就在说男主和女主想要在一起，男主妈妈就疯狂阻止，我就会以为他会说不让他们在一起的原因是不伦啊啥的，但是男主妈妈说的就是她在养鱼过程中男主经常生病，都是她寸步不离带她去医院，然后教他说话陪伴他章法成人，是想让他步入美好的人生，不是给女主的礼物，供他消遣的玩具，这段说的真的狠狠地共情了他妈妈，感觉日剧的台词真的很温暖（更新中）

##r/影视 【中学圣日记】。

今天 19:56（25岁的圣，主人公・25岁的末永圣是一名乡村中学的语文老师，她和恋人已经有了婚约，目前两人处于异地恋爱的状态。

但第一次担任班主任的她却对比她小11岁的美少年黑岩晶动了心。

），年轻人少年的时候，总是因为自己有着未来无限的可能性，所以就想做什么就做什么，自顾自地说着自己的话，【撩动着成年人的寂寞】。

却又无法好好负责到底，流动的感情，多变的少年时代。

（你或许无所谓，毕竟你今后的路还长。

梦想目标你想要什么都能得到，可是她呢？

她还能得到什么？

），当对不安分的事物心动了，大概只能说明现在很稳定，很平静。

混乱的时候祈求平静，平静的时候会偷偷想混乱。

【为什么想看这个】可能感觉最近比较心死，比较没感情，所以看看大家的【喜欢】是怎么一回事。

（截图了好多名言，比如恋爱，尤其是青少年，更多的是寻求认可。

），，感觉还不错，真情实感吧，不被世人承认的恋爱，（拐卖未成年那段吓我一跳）。

【什么是真正的喜欢，这才一定程度上算是啊】可是我并不知道他们彼此喜欢的愿意是什么。

大概【师生恋。。。

关键一定要是男女方长得都好看 才能让荷尔蒙和欲望不至于那么赤裸裸】，，说句有理智的话，这种对自我的厌弃实在是太感同身受了，而青春期的恋爱就是这样无缘由而纯粹的吸引，你的每一个举动都像是对我的挑逗。

目前看过的最喜欢的一部日剧！

首先从技术层面讲，导演真的好会拍！

我最爱的一个镜头语言是黑岩第一次见前夫哥的时候，通过车窗看到前夫哥后的表情，那一瞬间我跟着黑岩心跳了一下，那种嫉妒、不甘，知道他才是最配小圣老师的，但是却又不甘心自己对老师的那份感情。

还有各种色彩我真的超爱！

尤其是那几次夕阳，真的太美了！

其次从剧情来讲，我第一次感受到所谓“纯爱”，导演真的拍出来了！

其实这不是我看的第一部师生恋题材的作品，之前看过严歌苓的《老师，你好美》，对这两部作品我当时是非常受不了师生恋，我最后认为这种感情就不该有，作为成年人的老师才应该负责任。

但是，看完这部，我的第一想法居然是原来爱情真的不分对错，尤其是看到黑岩，我真的愿称之为纯爱战神。

尽管最开始我真的站前夫哥（他真的很帅啊谁懂？！

），我一直责怪他鲁莽、不成熟、做事情不考虑后果，害得小圣成为众矢之的，变得一无所有。

但是后来我发现我好喜欢他的这份率真和勇敢，他就是喜欢老师，尽管这件事情本身有错，尽管妈妈反对，但是他就是喜欢老师，他没有错，他也在成长，真正学会去爱一个人，去守护一个人，这就够了。

而且黑岩就是一只纯情黑皮大狗狗，我真的疯狂心动啊啊啊啊！

小圣亦是如此，虽然我被前夫哥的外貌迷住了，但是和前夫哥在一起的小圣是自卑的是胆小的，最窒息的是见家长那一次男方父母隐形中的高傲，自己的妈妈也居然说当老师只是小圣模仿朋友的。

但是黑岩不一样，他能记住讲春夜喜雨时闪闪发光的小圣，小圣也第一次知道了自己的价值。

虽然不可否认的是这段感情小圣失去了很多，但是她也找到了真正的自己，敢面对自己内心不逃避的自己，这是前夫哥无法给她的。

当然我最最最喜欢的是上司姐姐，首先姐姐男女通吃我真的疯狂尖叫！

其次真的真的好爱姐姐的性格，敢爱敢恨，从来不委屈自己，虽然刚开始我有点生气她为什么一直在动摇前夫哥，但是也能理解吧！

姐姐真的是全剧最爽的人，好几次我都希望小圣也能像姐姐这样哪怕就大吼大叫一次，不要再委屈自己了。

我想，23岁的黑岩他找回了消失在自己15岁的小圣！

若干年后的黑岩晶，回想起新学期开学的那一天。

一定不会想到，那个平平凡凡的一天，竟然是他跟他爱的人纠缠一辈子的开始。

这个《中学圣日记》的故事是从一个新老师来到学校的那一天说起的。

一个懒洋洋的注视着新老师的男学生，在那一天爱上了站在讲台上的班主任。

他太年轻了，以至于不知道爱情已经来到他的身边了。

他总是莫名其妙的变得焦躁不安，不听妈妈的话跟她顶嘴。

总是沉浸在自己的世界里，听着歌，买着外面的便当，骑着车到处乱跑发泄着旺盛的精力。

等到有一天他骑着车路过田野，突然被日落的晚霞所吸引，他很高兴的拿出手机拍下这一幕。

他听到有人在背后喊他，回头一看，就是他的班主任。

好一片良辰美景，它只被懂它的人所欣赏。

日落的黄昏、绿色的田野、骑车单车的少年还有一个微笑看着他的老师。

同学问他老师可爱吗，他说，不，一点也不可爱。

他与老师的在黄昏的下相遇，面对老师的招呼，他也是很冷漠的躲开。

在走廊上，老师关心他，在突然靠近的情况下，变得慌张失去理智，一巴掌把老师扇开。

在火宅后，急忙跑来的老师并没有把注意力放在自己身上而暗自伤神，看到老师有了未婚夫，而醋意大发言语攻击着老师。

他总是口是心非，总是刻意逃避，总是沉默寡言、冷漠甚至带有攻击性的对待关心自己的班主任。

他有时候也很无助，面对妈妈的质问，他说，他也不知道自己到底怎么了。

他或许知道，但是不敢承认。

他或许还太迟钝，不清楚原来自己已经爱上了班主任。

他或许只是不想承认，嘴上说不喜欢，他停留在老师身上目光总是能够暴露他。

等到突如其来的一场雨，悄无声息的落下，滋润着万物细无声。

他才意识到他的爱情，已经悄悄的来到他的身边了。

他的世界很简单，就是跟着妈妈两个人一起生活在海边的小城市里，过着平平凡凡的生活。

沉默寡言，爱听歌、喜欢沉静在自己的世界里，也有着自己的好朋友。

等到他意识到自己爱上老师的时候，他已经情不自禁了。

一个直球少年，笨拙、单纯、一往直前，他不太懂成年世界的各种规则，他就只跟随着自己的内心走。

成年人都觉得不可以的事情，他一点都不知道，无知无畏的追随着他喜欢的人。

脑海里就只有她，眼睛里只有她，看不见周围的人，小小的世界里就只有她。

她的一颦一笑，她站在讲台上风吹着她的秀发，轻声慢语的讲着一千多年前的一首唐诗。

讲着《春夜喜雨》。

喜欢她，想跟她在一起，想对她好。

他太单纯了，没有成人世界的各种小心思，总是傻愣愣的一往直前。

同时，他也太天真了，以为爱情就是你喜欢我我喜欢你这样简单。

无数次的经过那片绿色的稻田，风吹来又吹过去，那个少年总是不由得放慢脚步。

想起那个日落的黄昏，那个站在身后微笑的看着的老师。

他偷偷的在想念着她。

他总是能够作出意想不到的事情来，老师无论怎么躲避他，总是能被他想尽办法回应。

在三方面谈的教师里，圣老师向黑岩晶致谢，上课的时候黑岩给她解围。

黑岩质问她，为什么当老师。

圣老师说，她带着很幸福满足的笑容说，当老师一直是她的梦想，她喜欢她的学生。

这时候黑岩晶，问，那你喜欢我哪一点。

那天真带着专注真挚的眼神望着圣老师，那个十五岁的少年，一定是很想从老师的口中听到对自己的一点点在意，一点点与众不同吧。

在之后鼓起勇气的表白，却误以为是一场恶作剧。

在之后的图书馆相遇。

碰到黑岩的时候，发现黑岩在看圣老师课上的国文内容。

作为老师，满心欢喜的向黑岩说，有什么问题，不懂可以问她。

在老师以为他要提问国文内容的时候，只见黑岩沉思片刻，说，老师为什么要跟他隔一个座位？

老师顿时语塞，接着少年又说，好像喜欢是不够的，希望老师也喜欢他。

在圣老师意识到，学生可能是认真之后，开始采用逃避的方法。

可是黑岩不吃这一套啊，身长一米八，体育超好的黑岩晶，把老师拉起来就跑，直接扔进了更衣室。

他好委屈，跟老师告白了，结果被她回避了。

在更衣室里，圣老师站在老师的立场，委婉的决绝了他。

他好难过，单纯的少年内心旁白：恋爱，难道不是甜甜蜜蜜的吗？

（大哥，你是不是忘记你老师有未婚夫了？

）15岁的少年，遭受到了爱情的打击。

应该，要退缩了吧。

镜头一转，发现，那根象征爱情的头绳绑在了老师车的后视镜上。

就算你拒绝我了，我也还是一如既往的喜欢你。

15岁的少年，为爱情流泪。

我也流泪了，你呢？

少年自然也有真正退缩的时候，就是发现他真的比不过老师的未婚夫。

优秀、成熟跟她那么般配。

连他自己都觉得，没有自己插足的余地，自己的爱情就像是飞蛾扑火一般。

他往后退却了，不再前进了。

在走廊上，碰到跟他打招呼的圣老师，他也只是点点头离开。

在去培训的车上，也只是一个人看着窗外听着歌沉浸在自己的世界里面。

在培训的地方，老师来收手机，他直接把手机给老师之后，就离开位置。

跟之前运动会送手机的期待跟老师有接触的自己判若两人。

在圣老师的课上，也不再认真听讲，而是看着窗外发呆。

跟同学在宿舍里打牌，也是垂头丧气的一言不发。

他在逼迫自己，不要在去想念圣老师，不要在去接触他，爱上一个不可能爱自己的人，沉默的少年内心也是满满的苦闷。

他的心事没有人能懂，他也无法诉说。

直到，发现自己网上跟老师的绯闻，是自己同学散布的。

他生气的可能不是因为他跟老师的绯闻，而是对老师的诋毁跟造谣。

他很气愤：“这些话怎么看都怎么觉得下流。

”然后，愤怒的挥起拳头揍同学，边揍边说：“这些怎么伤害老师的话，说一句道歉就可以了吗？

”就算不被老师喜欢，就算放弃了，也忍不住想要维护她，尽自己的努力去保护她。

这是什么！

这就是爱情啊！

在老师误解了，也一言不发，把所有的委屈都往肚子里厌。

就算被责怪，也不觉得难过，因为值得。

终于在兜兜转转中，察觉到了原来老师也在意他。

那快要关闭的车门，鼓起勇气，把老师拉到自己怀里。

哎️？？

在行驶的列车上，想跟老师一起去逛宜家被拒绝了的少年。

那两个触碰在一起的手，心跳不止激动又害羞的少年。

那个焦灼不安在床上辗转反侧，茶不思饭不想的少年。

那个在家里，双手抓住老师，带有点撒娇一样恳求老师的少年。

那个想要跟老师约定见面的神社，发出去得不到回应的短信。

那个烟火大会后，海滩让自己都觉得肉麻的表白。

那个不顾一切，就亲上去的初吻。

那个在恋情被撞破之后，跪在地上向妈妈苦苦哀求的孩子，带着哭腔在学校被拦着看着老师离去的少年。

那个眼看着老师被未婚夫开车带走，在后面骑车苦苦追车，摔得头破血流，也不顾疼痛继续爬起来追的少年。

15岁的那一年，原来可以发生这么多事啊。

那个不顾周围所有人反对，一心一意向老师靠近的少年。

最后带着一身伤痕，身心俱疲推着车低着头。

他的老师消失在了那个夏天，把他的懵懂的爱恋也一并带走了。

前五集，美如画，让人心动又无奈、让人悲伤又动容。

一个情窦初开的小男孩，执着坦率的爱情太美好了。

这部剧在看的时候，安利给朋友们一起看。

女生们都看的心动不已。

“这个老师好漂亮啊。

”“这个男主角越看越帅。

”

“天啊，这只有十五岁才敢这样啊，现在都长大了谁还会这样不顾一切的去追这么一个人啊。

”禁忌之恋，为什么就显得这么动人呢。

一面骂着自己变态，一面继续为着黑岩跟小圣的爱情而掉眼泪。

这个剧变得这么受欢迎，不仅仅是女生喜欢看，还有好多男生也在看。

我觉得在这个前五集里面，很多人看到了自己想看到的故事吧。

被美好的画面、清秀的少年和美丽的老师所吸引。

或许也有着不清楚的情绪在他们心中回荡，是否想起了自己曾经的一段往事。

想起了那个带有遗憾的一段感情，看着剧中在阳光下骑车的少年。

想起了那欲言又止的一段故事。

太美好了。

太美好了。

太美好了。

唯美又让人心碎的爱情啊。

为了18岁之后的相遇而期待，想他们在一起直到永远。

抱着这样的期待，怀着忐忑不安的心情，再然后我吃了就四集的屎。

百思不得其解啊，简直莫名其妙啊。

特别是看了第十集之后，怒火中烧。

虽然这感觉在第六集的时候，就已经特别明显。

可是，没有想到这剧情会变成这个样子啊。

这不是故事情节发展的问题了，而是感觉前五集黑岩跟小圣跟后六集的完全不一样了感觉，人设一一的崩塌，变得越来越奇怪。

人物性格变得越来越极端，甚至用了三集讲了一个小圣老师帮助做小三的妈妈跟女儿和好，之后勇敢面对自己内心的故事。

然后女主跟男主分手又复合就花了10分钟的带过？

简直就是十万个为什么？

这节奏太奇怪了吧。

在前五集的日记里，除了老师的称呼之外，叫的最多的就是小圣。

而且第四集的时候，在烟火大会的海边，少年叫老师把师生关系、未婚夫统统忘记掉，只想跟她相伴一天。

但是第六集之后，取而代之的是，老师来老师去3333333333。

第七集最后，抓着老师的手，现在你已经不是我老师了吧。

然后继续3333333333333甚至在第九集老师表白之后，仍旧是老师来老师去33333333333。

这不是仍旧没有忘记师生身份吗？

还有，小圣在之前一直是个乖乖女，期待未婚夫叫自己去大阪陪他。

但是，真正的等到未婚夫向自己求婚之后。

在自己父母包括未来公婆跟未婚夫希望她辞职的情况下，仍旧坚持自己的梦想，选择了放弃，远离父母未婚夫在一个乡下当老师。

因为当老师是她的梦想啊，所以被原口上司称赞，看起来平凡实际上很了不起。

因为她敢于坚持自己的梦想。

结果到后来几集，为了男主，为了爱情，把自己的梦想扔掉了？

而且在剧情中，花了三集，劝学生小三妈妈“从良”。

小三妈妈从良之后，修复母女关系之后，受到内心的鼓舞，然后承认了自己跟原来的学生。

就是敢于面对自己的内心？？？？？？？？？

（请问做老师跟你内心有啥关系？

原来是坚定为了事业而努力到后来为了爱情而放弃事业？

劝做小三的学生妈妈从良然后就感化到内心了？

还用了三集的时间刻画，甚至还有一个毫无存在感的男三？

）第五集的时候，在所有人都不知情的情况下。

承认自己爱上男主，并且把男主亲她，说成接吻。

敢于承担责任，并且大包大揽的女主，不是更有勇气，而且更有面对自己的内心？？？

还有啊，之前晶跟圣在车上，背着《春夜喜雨》。

圣的靠近，就让晶忍不住，想要亲小圣。

在之后，老师找到摔倒的晶，关心他的时候，他忍不住拥抱小圣。

还有打架时间之后，在快要关闭车门的列车上，只是得到了老师的一个回应，就忍不住把老师拉到自己的怀里。

甚至，在行驶的列车上，触碰在一起的手，让那个年少的晶心动不已娇羞又紧张。

到第九集，还有小木屋，之前不愿意靠近，说自己好歹是个男人。

女主表白了，两个终于在一起了。

然后就是一个平平淡淡的吻，吻完了就各自坐一边。

之前还猜测，是不是关系进一步进展了结果亲了一下，就立马分开？

（老子裤子都脱了，你就给老子看这个？

）md，之前，我还在那里才关系肯定会有所突破，我觉得不是我猜错了。

而是真的18岁的晶再也不是15岁时候的那个样子了。

还有第十集。

男主也是搞笑，老师都为了他失去工作了。

然后他觉得让老师一无所有了，就退却了跟老师分手了。

喂？

你是在开玩笑吧。

老师为了你没有了工作，你连老师最后的爱情都抛弃了？

后来，我去搜了一下。

终于知道原因了。

前五集是漫画的剧本改变，后六集是电视剧编剧即兴创作；就等于前五集跟后六集不是同一个人写的故事，后者是通过对前者的理解而继续创作的。

电视剧编剧把整个剧本的矛盾冲突，全部集中在了伦理观念上，为了戏剧冲突，而把故事中的人物性格都极端化了。

包括那个精英、优秀的未婚夫。

他本身是个克制、隐忍、幽默有时候还会自我反省的人，结果变成了一个性格极端，拖泥带水的破坏男女爱情的人。

对于未婚夫而言，是一个身高183、大公司工作的精英、家境富裕的高富帅。

要知道，他的世界里，可不只是只有女主跟女上司两个人的选择啊。

emmmm……介于我已经开了不下五个帖子在各大论坛表达对编剧的不满，在这里我就不集中表述了。

前五集的《中学圣日记》是漫画作者笔下的黑岩跟小圣，前三集的少年心事跟少年的会说话的眼神，全部得力于冢原亚由子。

男主角采访有说道，冢原亚由子导演有对他一对一的指导。

到第五集为止，都是一个血肉饱满的爱情故事。

后六集是电视剧编剧金子亚里沙笔下创作的《中学圣日记》，一个癫狂偏执的母亲，一个总是智商掉线被男二骗的男主，一个曾经为了老师这个梦想，离开父母跟未婚夫独自在乡下认真教学的女教师变身恋爱脑，认为只有直面内心才能做好老师，结果失去教师这份工作，变成无业游民。

而且百思不得其解的是，明明是男主自己去找爸爸，老师顺带跟上，然后男主妈妈报警说老师是诱拐？

（抄魔女的条件的梗，你能不能抄的认真点？

）男主爸爸都不站出来说话？

乱七八糟的，莫名其妙的。

当然，也不能全盘否定电视剧编剧金子亚里纱的努力。

但是也不得不承认，这无数的小细节都暴露出。

前五集的《中学圣日记》跟后六集的《中学圣日记》是不同的日记。

前五集的《中学圣日记》是一个孤单少年的爱恋日记，他的心事无人能懂。

他只能把自己的满腹心思写进日记里，少年的世界里，只就有他的心上人。

一笔一画写着心事。

后六集的《中学圣日记》变成了《小学圣日记》、狗血伦理剧、法制教育剧。

就跟中学、跟圣、跟男主一点关系都没有了。

男主还在读高中，他已经不写日记了。

还有内心独白也没有了。

前五集那个眼睛会说话一往情深的少年，在金子亚里纱笔下的剧本中，像被抽掉了魂一样。

啧啧啧。

哼。

有人说，事实就是这样的啊。

现实就是这样无奈的啊。

现实中的爱情，稀少又脆弱。

觉得不伦恋就是两个人分开的理由，所以觉得这剧情合情合理？

好吧。

比如这部剧里面横在面前的年龄、身份。。

电视剧编剧说，这个感情不被允许，因为黑岩跟小圣的感情，禁忌在于老师身份？

然后让我想到两则社会新闻马克龙说，他娶了大他二十多岁的老师，他后面还成了法国总统。

电视剧编剧又说，这个感情不被允许，所以她要送老师去坐牢。

（虽然我觉得这个控诉根本不成立。

）还有就是一个真实的新闻，概述一下就是已婚已育四个小孩的中产阶级女老师，劈腿了一个12岁的学生。

在男学生13岁的时候，被控诉强奸未成年人，在保释期间生下了他们第一个孩子。

在随后的几个星期里，又跟这个学生亲热被抓，然后被判了7年。

坐完牢出来之后，一出狱就跟学生结婚了。

已婚已育的女人抛夫弃子，不仅仅只存在虚构的影视作品中，也真实的发生在我们的生活中。

所以，就算圣老师被控诉去坐牢了。

对于黑岩晶跟圣老师来说，肯定仍旧还是会在一起的。

当然，社会新闻，只能描述个例，对于普通男女来说，很可能结局就是分开。

描述禁断之恋，描述不被社会承认认可的爱情，这在很多文学作品中都有描述，并且成为名著代代相传。

特别是黑岩晶这个写日记习惯，让我想起了一位同样爱写日记的男主。

就是曾经看过的一本小说《霍乱时期的爱情》，这本小说讲述男女主角纠缠半个世纪的爱情。

到最后女主的丈夫死了成了寡妇之后，男主又重新像女主求爱。

在这个半个世纪里，他阅女无数，写了25本情爱日记。

对于他来说日记是他的战利品，他与600多个女性有过云雨之欢，但他的心只为一个人保留。

当他们已经是年过古稀的老人的时候，他们再也无惧外界的流言蜚语了，互相跟对方洗牙、灌肠，幸福的度过人生最后一段时光。

如果爱情真的发生了的话，时间或许也无法阻隔他们。

有人觉得，他们根本就不了解。

就只是一个讲台上，一个讲台下。

男学生的一见钟情，女老师为了避嫌躲来躲去。

两个人也未必真正的了解对方。

而且黑岩晶跟末永圣之间的爱情，非常的不道德。

这让我想起了茨威格的《一个女人一生中的二十四小时》，在这部小说中里，讲述一个已婚已育有着良好教养的小妇人，在一天仅接触三个小时的情况下跟一个英俊的青年人私奔了。

这场私奔，引起了住客们的激烈辩论。

当一位先生站出来说，“一个女人一生中有些时刻会不受一直的管束，自己也不明白，就屈服于神秘的力量，这是明显的事实，硬不承认只不过是害怕自己的本能，害怕我们天性中的妖魔成分，想要掩饰这种内心的恐惧而已。

有些人觉得自己比那些‘易受勾引的人’更加坚强，更加道德，更为春节，有些人似乎便感到欣慰。

而我个人认为，一个女人倘若自由自在地，激情满怀地顺从自己的本能，要比通常所见的那样，依偎在自己丈夫的怀抱里闭着眼睛欺骗丈夫，要诚实得多。

”面对如此不道德的事情，一个始终站在私奔妇人立场上的绅士，引起了一个优雅的英国老妇人的注意。

“这样一来，任何道德评判全都毫无意义，道德上的任何越轨也都得到了辩护。

倘若您的确惹味，法国人成指crime passion-nel 不算犯罪，那么国家的司法机关还有什么必要存在？

在这种事情上好意善心并不多见，而您却好心得惊人。

”女子笑吟吟地又补充挂了一句，“才在每一桩犯罪行为里寻找激情，并用这种激情来为之开脱。

”“国家的司法制度对这种事情的判决肯定比我严峻很多，它有责任好不徇情地维护普通的风化习俗；职责所在，它只能判刑而不是宽恕；而我一介平民不明白，为什么非得紫玉啊承担检察官的角色不可；我宁可做一个职业辩护律师。

对我个人来说，理解别人这比审判别人更为快乐。

”“她只是一个平平常常性格软弱的女人，我对她怀有一些敬意，因为她敢于顺从自己的意志。

”这些话让老妇人内心触动。

白发苍苍的她终于在绅士快离开的那一天，鼓足勇气向那位绅士，诉说了已是白发苍苍的妇人仍然难以忘怀的回忆。

讲述她碰到了一个跟她儿子年纪相仿的年轻人，共度了二十四小时之后却又伤心离去的故事。

那个相处不到24小时的年轻人，成了这个优雅的老妇人一辈子最珍贵同时也是心底最深处的秘密。

能够把一个养尊处优的女人心甘情愿的跟认识仅三个小时的年轻人。

也能够让一个同样优雅的老妇人铭记在心一辈子。

大概就是传说的爱情，才有这魔力吧。

哪怕前面是万丈悬崖，这种坠入爱河的魔力，也会让他们选择奋不顾身的向前走。

死亡能够隔绝爱情吗？

我记得以前看过的一本书，是一个心理学家维克多弗兰克尔写的《Man's searching for meaning》。

他写到他死去的妻子：爱是人类终身追求的最高目标。

拯救人类要通过爱与悲哀。

我知道世界上一无所有的人只要有片刻的时间思念爱人，那么他就可以领悟幸福的真谛。

没有什么能够阻挡我的爱，我的新思想以及对爱人形象的回忆。

即使我知道妻子已经死去，也不会影响我对她的殷切思念，我与她的精神对话同样生动，也同样令人满足。

”死亡并没有剥夺走他对爱人的思念。

“心就像被上了封条，一切如昨。

”在对于黑岩晶跟小圣爱情中，年龄、地位、身份。

都是阻绝他们相爱的理由。

但是，真正陷入爱河的人无所畏惧。

时间、地位、乃至死亡都无法剥夺，他们知道彼此相爱着对方。

在《中学圣日记》中有明确的阻碍因素。

说这剧拍的非常的现实。

但是试问一下，在现实中阻碍爱情的因素，就只是道德、法律上的不允许这么一点吗？

只要认识到这么一点就好。

就是，真正的爱情绝对是稀少而珍贵的。

也许有点残忍，但是你得知道。

很多人一辈子都不会遇到真爱的。

现实中很多人明明是到了适婚年龄了，却还是没有真爱，还没有遇到自己理想的另一半。

还在电视机前为了这对陌生人的感情牵肠挂肚。

很多人说，因为穷、丑、又颜控。

所以很多人也觉得自己得不到真爱。

真爱的发生确实是存在条件的，并不是你穷、丑、又颜控就没有真爱。

只是对于所有人来说，这种爱情降临到自己身上的几率都很低。

只不过穷、丑、又颜控的人更低。

那么对于日记中的男女主之间是否存在真爱呢？

我认为是存在的。

真爱一个非常重要的标志，在于：“真正的爱的本质之一，就是希望对方拥有独立自主的人格。

真正的爱不是单纯的给予，还包括适当拒绝，及时的赞美，得体的批评，恰当的争论，必要的鼓励，温柔的安慰，有效德督促。

真正的爱，能够使人发生改变，在本质上是一种自我扩充，而非纯粹意义的自我牺牲。

真正的爱，能使自己更为完善。

爱，在某种意义上是自私的，最终追求的则是自我完善。

”日记中的黑岩晶，在遇到圣老师之前，一直是个迷茫的小孩子。

他孤独的活在自己的世界里，缺乏家庭的关爱，想要知道父亲的消息。

对于他来说，生活中没有什么能够引起他注意的，他就这样漫不经心的长大。

直到他遇到圣老师，人生好像变得不一样了。

原来沉默寡言的人，可以滔滔不绝的说着连自己都感觉到肉麻的情话。

原来那样冷漠被动的人，也可以变得这样的热情主动。

原来只活在自己的世界的人，也可以这样专注的爱着一个人，让自己的世界开始有了光。

当少年为升学而迷茫的时候，圣老师对他说：“想着以后成为什么样的人，就往着那个方向发展吧。

”少年在圣老师离开的路上，拼命奔跑追着圣老师。

“小圣，我已经写好升学志愿了，我会成为一个成熟的大人的，你不要走。

”而对于圣老师而言，对于一个满怀期待、带着老师的憧憬来乡下教学的新班主任。

她刚一上任，被主任从头到尾的狠批、被学生误会、被人传各种奇怪的绯闻。

她是那样的年轻缺乏经验，她遭遇挫折的时候快要丧失信心的时候。

有个人真切的关心她，讲着她上课讲述的知识，在她心生退意想辞职当主妇的时候，被学生惦记着是不是要辞职。

“老师，你不会辞职的吧。

”“果然，现在当班主任还是太早了呢。

”“但是，这样会错过好时节了呢。

”圣老师让少年找到了前进的方向。

少年让圣老师找到了她的自我价值（不被未婚夫双方父母认可的教师的价值）。

他们就是在帮助着对方互相成长。

在两个人的恋情暴露了之后，两个人的表现更是能够表明，这对于他们来说就是一段真爱。

“真爱的第一个征兆，在男孩身上是胆怯，在女人身上是大胆。

”在剧中，我的个人理解。

在于，看到男孩看到老师被妈妈举报，而变得不敢在靠近，跪在来苦苦哀求。

在圣老师身上，就是鼓起勇气承认对黑岩的动心承担起责任。

”有些人认为，就算这样，这样的不符合伦理常理的爱情，也不应该被鼓吹。

而且觉得这些例子太极端了，现实生活中也存在着被世人所认可的真爱。

是的，说的没错。

真爱的发生，存在有各种各样的模样。

有些人顺风顺水，而有些真爱却没那么懂事、那么明事理、那么遵守三观、道德、法律。

非常多的文学作品，描述的无一例外都是冲破各种禁忌、冲破各种道德伦理，为文人墨客歌颂的诗词歌赋跟创作的描述“真爱”的作品呢。

这些多“毁三观”的作品，成为艺术作品永恒的主题之一的原因在于：“书中剧中的主角以为无比幸福的灿烂目标，原来是那么稀松平常，使人沮丧失望。

同时，他达到目标之后，境况并不比先前更好。

在那么，不可能有永恒的幸福，所以也不能成为艺术的对象。

”又或者用杜鲁门·卡波特 的话来解释，比较好理解一点。

“头脑可以接受劝告,但心却不能,而爱,因为没学地理,所以不识边界。

”正因为爱情它是不讲道理的东西，让人失去理智的东西，让人欲望不能的东西，才吸引人。

同时真爱，只属于少部分人，哪怕这其中有一些人为了这虚无缥缈的感情，撞的头破血流甚至失去生命也在所不惜。

爱情这个鬼，大多数只听说过，谁都没有遇见过。

只有遇见的人，才知道自己已经被它牵着鼻子走，失去了所有的理智。

所以与其责怪圣老师跟少年，违背常理的恋爱。

不如换个角度来思考，他们也很可怜，爱情来的不合时机，让他们备受煎熬。

沉静在爱河的他们幸福与痛苦交加。

爱情的来临从来都不讲道理，就像春夜的那场雨。

悄无声息的下，滋润着万物，细无声。

爱情就像那田野飘过的一阵风，它不知为何来，却吹拂着我的秀发，又吹动着我的心。

现实中的人没有那么值得被商讨的阻碍。

他们的爱情可能就是被一场雨拦住了去路，因为财富而选择放弃，因为地位而选择离开，因为说不清道不明的虚荣选择放手。

他们的爱情不需要太多的阻碍，就是自然而然的消失。

或许有一天，发觉自己没有真正的爱过谁，也没有被谁爱过。

那种午夜梦醒想陷入沉睡，却仍旧保持清醒的状态，心中的寂寥无能能懂，也无人可诉说。

自以为的幸福，其实是一种幻觉，终有清醒的那一天。

有些人，可能觉得我太坏了，竟然鼓励这种毁三观的恋爱。

哈哈哈哈哈哈。

要知道，爱一个人那专注，美好的样子。

可是我自己也未曾有过的经验。

对于曾经中学时期的男生，同样处于中学时期的自己，可是一点也不敢兴趣啊。

而且对于曾经有过的恋爱，只要分手了，就立马抛之脑后。

甚至曾经，自己还为自己这种拿得起放得下的感情态度而自豪。

现在一想，这样一对比，原来那失去理智爱的不可自拔的爱情与我无关，从未真实的发生在我的生命中。

虽然我并未拥有过，也对未成年不感兴趣。

但是不代表，我不会为他们感动。

这种小男孩打败精英高富帅的故事，抛开层层表象，最真实的原因在于。

那颗真挚的赤子之心，无知无畏爱上人一往直前的勇敢。

对于已经成年的我们来说，已经没有那种勇气了。

也没有那个值得让我们奋不顾身的人了。

到最后，有人又问了。

如果圣跟晶最后没有在一起，那么他们的爱情有意义嘛？

那我就要问一句，你知道你总有一天会死亡，那你现在拼命认真的活在人间有意义吗？

我们这些看着这场恋情发生的观众，对我们来说有意义吗？

我想还是有的。

在《月亮与六便士》中，描述女人的爱情。

“她对自己的丈夫的感情实际上只是男人的爱抚和生活的安适在女人身上引起的自然反应。

大多数女人都把这种反应当做爱情了。

这是一种对任何一个人都可能产生的被动的感情，正像藤蔓可以攀附在随便哪株树上一样。

因为这种感情可以叫一个女孩子嫁给任何一个需要她的男人，相信日久天长便会对这个人产生爱情，所以世俗的见解便断定了它的力量。

但是说到底，这种感情是什么呢？

它只不过是对有保障的生活的满足，对拥有家资的骄傲，对有人需要自己沾沾自喜，和对建立起自己的家庭洋洋得意而已。

”贫穷而又没有的自我意识的女性，是没有爱情的。

她们以为的爱情，不过是一种自然反应。

对于圣老师而言。

在日本这个主妇文化盛行的国家，面对优秀的精英高富帅未婚夫，结婚意味着后半辈子衣食无忧。

她却不为心动，选择去当一名老师，在这个过程中，碰到了那个15岁少年，虽然那么年轻，但是他能懂她讲述的内容，知道她吟唱和歌的意思。

他说，老师您上课说讲的美景真的在眼前呢，他称赞着老师为了宽慰他担心母亲吟唱的好和歌，说着这可真是首好和歌呢。

这个知她懂她的对她一片赤子之心的美少年怎么能不让人心动呢。

她明明可以过后半辈子衣食无谋被人羡慕的生活，但她却摆脱了这种诱惑。

因为她面对自己的内心，追求自己的梦想。

知道自己所爱，追求自己所想。

一个自我意识的女性，值得让人敬佩。

而那个懵懵懂懂的少年，第一次体会到了心跳的感觉。

那片伫足欣赏的黄昏下的夕阳，成了独一无二的一种回忆，回忆里有夕阳西下，有那片田野，有她。

一个沉浸在初恋的喜悦与悲伤中的少年，让人不忍打扰。

对于我们观众来说，这场爱恋就如那片田野吹来的一阵风，让我们感受到爱一个人原来是如此的美好。

胜太郎的出场是这样，大城市白领精英，颜值身材top，这只是先决条件；家庭和睦，对出身平凡的女主没有任何低视，女主选择去另一个城市教书这件事虽然不是自己的理想，但是也宽容和支持，给了她足够的时间和空间；百忙之中不忘汇报行程，还会抽空去小城市给惊喜。

怎么看都近乎完美。

看剧的过程中一定无数女孩子心内玛丽苏，15岁的学生和胜太郎，当然要胜太郎啊！

他爱女主吗？

当然是爱的。

交往三年，去见父母，做好了结婚一起生活的准备。

他的人生，是平凡而精准，让人艳羡的齿轮。

是什么时候输掉的呢？

在他发现门把手上的塑料袋的时候。

彼时的女主，命运的齿轮还未脱轨，有被表白的意外，被拥抱的慌忙，但是心里是磊落的，知道自己的未来在哪里，她还没有动摇。

表面上，女主语无伦次地解释，多少有那么一点担心，解释完告诉自己，我什么也没做，什么都没变。

理智是成年人最重要的基石，所以他不动声色，语气里满满漾着，都是温柔。

他们都没有看见扑面而来的危机，没有怀疑笃定的关系裂了缝。

直觉告诉他，是了。

他知道，她也知道他知道。

这一刻，西装革履的理智输给了失魂落魄的炽热。

爱情里，哪有那么多的道理可讲呢？

我一直在想，如果胜太郎在这里哪怕多问一句，多一点怀疑与生气，故事走向会不会不一样，一个不完美的，嫉妒写在脸上的未婚夫，比起我自忐忑不安你自视而不见，才能更妥帖地让人感觉到存在，感觉到“我在乎你”吧。

“完美”这件事，在感情里从来不是胜负的关键。

而胜太郎，从头到尾，都是一个“精致的利己主义者”。

第一个看见裂缝的是原口小姐。

从第一次见面，她得知圣并不想做一个循规蹈矩的家庭主妇开始。

嗯，这样温婉可人的女孩子，平凡，可爱，柔软，没有攻击性，是可以安心放在家里，打理一日三餐，照顾好幼儿的完美伴侣。

就连圣自己都没发现，虽然不清晰，但是她有自己的职业理想，胜太郎并不是她人生的全部。

长距离，真的可以吗？

原口问。

直到见到未婚妻与少年手牵着手，狼狈地出现在花火大会的结束，胜太郎都没有怀疑过。

把拖鞋踩在脚下的意向，是绝对的碾压，我有你所没有的一切，那个小鹿一样有着无辜眼神的未婚妻，怎么可能挣得开我温柔织成的网，少年啊，你根本没有成的对手的资格。

胜太郎心里有震惊，有不甘，但是他们从来没有正面过这个问题，甚至从来没有谈起过，直到搬完家，圣决定中途下车之前，在胜太郎心里，失败都不是一个可选项。

这一步一步的失控，都在原口小姐的意料之中。

比起感情上完全被动的胜太郎（跟原口分手后又回头找小圣，喂编辑你真是够了），敢爱敢恨的原口小姐是所有独立女性想要成为的样子。

生意场上快狠准，无谓社长情妇的传闻，没有最世俗的道德约束，当着同事的面亲吻艳丽的年轻女子，在胜太郎出现裂缝的时候毫不犹豫地吻上他的唇。

告诉你，我想要你，直白，利落，一刀毙命。

在你迷茫的时候，我可以等你解决问题，在你反复的时候，我可以毫不犹豫地放弃你。

她是自私的，而你永远不可能讨厌这样一个坚定，永远更爱自己的女子。

原口什么时候开始动心的呢？

从看见胜太郎的不完美开始吧。

这个外表上无懈可击的男人，阅历和能力在自己面前都是小儿科，工作上是，感情上也是。

破碎永远比完美更刻骨铭心，有伤痕的胜太郎远比潇洒的胜太郎更迷人。

胜太郎洗完澡，把脸埋在毛巾下，终于失魂地说出，“对方是个初中生”的那一幕，原口知道他终于正视自己会输的事实了。

很多人说他俩初期不暧昧。

怎么可能不暧昧。

邀请你到家里来夜宵，不是谁都可以，一醉方休，更不是谁都可以。

妙就妙在原口一直很清醒，这个暧昧的度，只要胜太郎没有决定，原口就不会过线。

是啊，引诱他，也不是不行，即使很明确地拒绝了，一旦醉了酒，要发生什么也不是没有可能性。

但是那样的话，不过是把自己扰乱了，永远不可能得到他的心。

想要更多，就只能等得更久。

不是没有辗转的。

胜太郎是这样的优秀，当他毫无保留地暴露着自己的破绽的时候，即使阅历丰富如原口，也很难不心生怜惜。

而黑岩与圣失踪于三江岛时胜太郎的不安，更是让她意识到自己已经嫉妒得不得了，自己已经爱这个男人爱得那么深，爱到快要失去了理智。

所以宁愿放手，我要的是百分之百的你，不是犹豫不决的你。

就算你说要照顾我，陪在我身边，也不是我需要的，我要你成长，有一天可以独挡一面，可以和我并肩前行。

所以这样的原口才会是唯一一个理解黑岩与圣的人，才可以给圣毫无保留的支持，才能在圣的成长中充当了推手的角色。

最软弱的原口出现在坚持出院被圣拦下的一幕，这一幕很戳我，女性之间的彼此扶持有时候比男女之间的情爱更动人。

==========================================================看这部剧的机缘，是因为另一个帖子里看到，说这是町田启太的颜巅，所以本人关注的重点从一开始就不一样，看剧的过程中也难免掺杂着对胜太郎这个角色的不以为然和对町田“卧槽太帅了帅爆了这么可以帅成得这么惊天动地”的疯狂心动。

粉丝滤镜，私以为这个角色换一个颜值稍微平凡的演员会更有说服力。

第一集除了乡村的景色很赞，真心没有特别吸引我的。

正如网友说的，男主看起来比人物年龄大，比实际年龄也看起来大。

女主比实际年龄看起来小，两人的年龄差看起来不明显，一度认为是同龄人。

虽然有师生身份的差距在，但是缺少了年龄的差距，看起来冲突不大，整体比较温吞，缺少亮点。

但是说实话，如果让道枝弟弟来演男主，我脑补了下，觉得实在有带坏未成年人的感觉。

｡◕‿◕｡我给四星的原因是第二集中男主赌气出走，骑自行车摔倒，女主关心他这幕戏中男主的表现。

女主从斜坡上跑下来，跪在他身边关心他，伸手检查他头，怕他头部摔伤站不起来。

这段戏中，男主没有一句台词，所有的情绪都在眼睛里。

一开始女主叫他，他是诧异又带点怀疑的坐起来，怀疑自己是不是因为太喜欢女主，都出现幻听幻觉了。

接着女主伸手检查他头部，检查他受伤的膝盖。

那种被暗恋的人突然有肌肤接触的颤栗，以及之前运动会时候女主各种54带来的委屈各种情绪混杂在眼睛里，以至于他如同溺水的人情不自禁的抱住了他的女神，喃喃着让老师不要讨厌他。

作为观众的我只能以姨妈笑来一句:青春真好…顺便说一句我可能真的脸盲，男主侧脸有些角度觉得跟山崎贤人有点像，就我一个人有这个感觉吗？